Pedagogia Y La Pelicula Escritores De La Libertad
Además estamos en elsiglo XXI, hace cuatro siglos comenzó el proceso de escolarización, hace cuatro siglos se comenzó a ver a los niños como lo que son, es decir niños y no adultos. Niños con derecho a la educación endonde el resultado final es un sujeto libre, el cual puede elegir una carrera para estudiar. Por supuesto que el proceso de escolarización fue un proceso lento, dentro del cual entró lo que era laconstrucción de los edificios cerrados y especializados, la formación de maestros, la prohibición de trabajo infantil y la definición de la escolaridad como obligatoria. Como dicen las autoras SilviaGinberg y Esther Levy (2009) Recién a mitad del siglo XX va a ser posible hablar de pasividad escolar.
“La protección de los niños pasa a ser una cuestión de responsabilidad familiar compartida con elEstado. De hecho, es esto aquello que puede explicar que el Estado asuma la educación obligatoria de todos los jóvenes y que, todavía en el presente, le reclamemos esta función. Solo los primeros años dela crianza corresponden al orden de lo doméstico, el resto de esa formación corresponden al estado” (Silvia Grinberg, Esther Levy, 2009). Sin embargo, aun hoy en día vemos niños trabajando, es decirusando las horas escolares, las horas de sentarse a hacer la tarea o estudiar, las horas de jugar y recrearse, para ganarse la vida y es muy probable que estos niños van a crecer con esta idea de...
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