Practica 3 Lab Biologia I Semestre Univalle

Páginas: 22 (5440 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2011
ESTRUCTURAS Y PROCESOS DE LAS CELULAS EUCARIOTAS

Departamento de biología, Facultad de ciencias, Universidad del valle, Cali, Marzo 20xx

Resumen
Cuando el zoólogo schawan en 1839 condenso un siglo de investigaciones en la teoría celular realizo uno de los avances más significativos en el campo de la biología y abrió el camino a nuevos descubrimientos como los organelos, los procesosmetabólicos y en general la estructura de los seres vivos. El primer enunciado de la teoría celular establece que todos los seres vivientes están formados por células y productos celulares; consecuencia de este enunciado es que tal como existe una inmensa diversidad de organismos sobre la tierra han de existir también una inmensa variedad de células que los conforman, que si bien comparten algunascaracterísticas generales, se diferencian unas de otras en detalles estructurales que probablemente se han originado del proceso de adaptación. Es a partir de estas diferencias que las células son clasificadas y la clasificación más general e importante es la que distingue las células en procariotas y eucariotas. Dentro de este último dominio, eucariota, se encuentran, entre otras, las células vegetalesy células animales, las cuales si bien comparten algunas características como tener su DNA protegido por una membrana nuclear o tener una considerable cantidad de organelos que desarrollan las mismas funciones, existen diferencias determinantes entre ellas, tales como la pared celular, los cloroplastos o las vacuolas. La forma más básica para reconocer dichas estructuras diferenciadoras esmediante el microscopio compuesto, con el cual aplicando procesos de tinte y de barrido es posible adquirir valioso conocimiento del mundo celular. [1]

OBJETIVOS
1- Aprender a preparar placas de células animales y desarrollar formas efectivas de observación de las células animales
2- Identificar las diferencias estructurales de los diferentes tipos de células y reconocer que la forma de una célulaestá relacionada con la función que cumple.
3- Identificar estructuras que son determinantes para que la célula cumpla sus funciones, y reconocer dichas estructuras como adaptaciones
4-Aprender la mecánica del proceso de difusión y osmosis
5- Comprender que los factores fisicoquímicos influyen en el comportamiento de la célula
6- Reconocer que existen notables diferencias entre las células decada reino.

MARCO TEORICO
La célula es la estructura más pequeña capaz de realizar por sí misma las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Todos los organismos vivos están formados por células esta última frase es uno de los enunciados de la teoría celular la cual ha sido la base de los avances en el conocimiento de la estructura celular y de la vida. La teoría celularpuede ser resumida en 4 enunciados principales:
* Todo en los seres vivos están formados por células o por sus productos de secreción. La célula es la unidad estructural de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo.
* Todas las células proceden de células preexistentes, por división de éstas (Omnis cellula e cellula). Es la unidad de origen de todos losseres vivos.
* Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio. En una célula caben todas las funciones vitales, de manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Así pues, lacélula es la unidad fisiológica de la vida.
* Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular. Así que la célula también es la unidad genética. [2]
Las células se encuentran además clasificada...
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