Practica de quimica 2 tabla periodica

Practica no. 2Tabla periódica | Fecha de elaboración:16/febrero/2011Fecha de revisión:23/febrero/2011Responsable:____________ |

INDICADORES

Identifica periodos y familias y bloques de la tabla periódica mediante algunas características de los elementos representativos.

Describe la periodicidad de las propiedades del bloque de los elementos representativos.

Reconoce la periodicidad delas propiedades de os elementos por medio de pruebas químicas y físicas de algunos elementos de la tabla periódica.

Estudiara 2 o más elementos de la familia 1 (metales alcalinos), 2 (metales alcalinotérreos). 3 (familia del boro) y 17(halógenos) de la tabla periódica larga realizando tres experimentos.

NORMAS DE SEGURIDAD: * Trabajar dentro de la línea de seguridad amarilla * Tenerbien identificada las líneas del gas, agua y aire |

EQUIPO DE SEGURIDAD |

* Bata * Zapatos cerrados * Uso de lentes de seguridad |

INVESTIGACION PREVIA
EQUIPO:
Experimento No.1 Grupo 1 (metales alcalinos)
2 vasos de precipitado de 250 ml 1 agitador de vidriotoallas de papel
Experimento No.2 grupo 2(metales alcalinotérreos)
1vaso de precipitados de 250ml
1 matraz erlenmeyer de 250ml
1 pinzas para crisol
1 tubo de ensayo
1mechero de bunsen
1 agitador de vidrio
1trozo de lija de esmeril
Experimento No.3 Grupo 18(Halógenos
Materiales
6tubos de ensayo de 15x 150Experimento No. 4 reactividad en un mismo periodo con HCl (cuarto periodo)
3 tubos de ensayo

SUSTANCIAS:
ExperimentoNo.1 grupo 1 (metales alcalinos)
Sustancias
Sodio
Potasio
Solución de fenolftaleína
Agua destilada
Experimento No 3 grupo 2 (metales alcalinotérreos)
Sustancias
Calcio
Cinta de magnesio (limpia)
Solución de fenolftaleína

Experimento No3 grupo 18 (halógenos.Sustancias
Solución 0.1 M KBr
Solución 0.1 M KL
Solución =.1 M NaCl
Agua de cloro
Agua de bromo
Agua de yodo
Tetra cloruro de carbono

Experimento No4 reactividad en un mismo periodo con el HCL (cuarto periodo)

Calcio
Hierro (clavo)
Lamina de cobre
Acido clorhídrico 3 N

MARCO TEORICO

Cuando observamos la tabla periódica, nos damos cuenta que existen más de 100 elementos químicosdiferentes, cada uno de ellos con sus propiedades físicas y químicas. Es evidente que resultaría muy complicad que para saber química se fuera necesario estudiar teórica y experimentalmente cada uno de ellos de manera individual.

La historia del desarrollo de la tabla periódica, nos hace ver que cuando los elementos químicos de ordenan en orden de complejidad, es factible observar renglones deelementos (periodos) en los cuales las propiedades físicas y químicas de manera general van variando paulatinamente desde metal hasta gas noble pasando por metaloide y no metal, y cuando se organizan de esta manera todos los elementos se generan columnas de ellos (familias). Con propiedades químicas semejantes y tendencias claras en la variación de sus propiedades físicas.

Según suspropiedades químicas, los elementos se clasifican en metales y no metales. Cuando observamos la tabla periódica, vemos que hay más elementos metálicos que no metálicos.

DESARROLLO:

Experimento No 1. Grupo 1 (metales alcalinos).

1. Agregar 100 ml de agua destilada a cada uno de los vasos de precipitado.
2. Agregar 2 o 3 gotas de solución de fenolftaleina y mezclar con el agitador.
3.Obtener de los frascos con queroseno un trozo muy pequeño de sodio y potasio respectivamente.
4. Secar con los trozos con las toallas de papel para eliminar los residuos de queroseno.
5. Agregar al primer vaso el trozo de sodio y observar lo que sucede. Anotar los cambios acontecidos.
6. En el segundo vaso, agregar el pequeño trozo de potasio, observar y anotar los cambios.
7....