Practica De Suelos

PRACTICA: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Y OTROS EN EL DEPARTAMENTO DEL CAQUETA
ESTUDIANTES VIII SEMESTRE DE LA INGENIERIA AMBIENTAL.
MANEJO Y CONSERVACION DE SUELOS

1. FECHA: Primera semana de mayo
2. RESPONSABLES: Manuel Castillo. I. Af. Profesor asistente ITP;
3. INTRODUCCION

El uso indiscriminado de los recursos naturales en el Putumayo, crea controversias dentro de la dinámicadel suelo, en aspectos como el agotamiento de las reservas nutricionales la fragmentación, degradación causadas por la erosión y la sedimentación, la deforestación y desprotección de las tierras, por ampliación de la frontera agropecuaria, el desconocimiento de los conceptos de uso manejo y ocupación de los territorios por la falta o carencia de planificación tanto a nivel rural como urbano y lafinal desertificación de las tierras por las prácticas erradas de conservación de suelos como el empleo indiscriminado de agro tóxicos, la canalización desprevenida de los causes, la ocupación antrópica de planicies de inundación, el drenado de humedales, el aumento del área de marginalidad de los sistemas productivos; todas estas acciones apoyadas en el creciente marco de colonización espontánea ymal dirigida han ocasionado efectos inevitables sobre los suelos, alterando su equilibrio y dinámica, lo que ha ocasionado menor calidad de vida y que directamente involucra situaciones que pueden afectar el desarrollo de las sociedades en el presente y en el futuro.

Otro aspecto fundamental, es la participación de la universidad en la solución de la problemática planteada, de manera técnica,efectiva y eficaz y a bajos costos, recurriendo a prácticas de campo sencillas pero apoyadas en conceptos técnicos de análisis de suelos tanto de fertilidad como de pruebas mecánicas, que le permitan a los estudiantes, tener elementos decisorios para implementar las medidas de corrección, mitigación o compensación mas propicias en los conceptos de aceptabilidad, pertinencia, factibilidad,viabilidad, sostenibilidad y planificación territorial, que le permitan a los ecosistemas una reacción de depuración natural. Tales como la búsqueda de la diversificación, las complementariedades, y sinergismos en los agroecosistemas, las interacciones temporales a nivel de sistemas de cultivo, las interacciones a nivel del predio y el control del agua en las dinámicas de escorrentía, infiltracion,percolación y permeabilidad.

Este espacio académico denominado Manejo y Conservación de Suelos, genera la necesidad de plantear una practica académica que nos lleve a lecturas precisas de la condición de los suelos dedicados a usos consumibles y agropecuarios que se ejecutan en otras regiones homogéneas a la nuestra y poder así generar desde la posibilidad de las alternativas un uso, manejo yla ocupación del suelo racional y acorde a sus potencialidades, capacidades y limitaciones. Por ello Planteamos que la practica se desarrolle en el Departamento del Caquetá, con suelos y paisajes muy similares a los nuestros y que además La Universidad de la Amazonia con su programa de Ingeniería Agroecológica, es el escenario propicio e ideal para avanzar en nuestro propósito de formación ycrecimiento. Propósito final del ITP.




4. JUSTIFICACIÓN

El suelo es una parte fundamental de los ecosistemas terrestres. Contiene agua, aire y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. En se apoyan y nutren las plantas en su crecimiento, condicionando, por tanto, todo el desarrollo del ecosistema. Además proporciona el soporte de sustentación para el crecimiento infraestructural queel urbanismo y el crecimiento demográfico demandan; así como también sirve de sumidero de residuos sólidos y líquidos

El suelo se forma en un largo proceso en el que interviene el clima, los seres vivos, el relieve, las rocas, el tiempo y el hombre. Este es un proceso de sucesión ecológica en el que va madurando el subsistema suelo. Con el paso del tiempo todos estos materiales se van...