Practica Docente

Mi primera práctica docente fue realizada en la escuela “Heraclio M. Espinoza Grosso” con el grupo de 2do “a”. Ubicada en el ejido nuevo Baja California, B.C. en la semana del 30 de Mayo al 3 deJunio del año 2011. Impartiendo la clase de Español y Matemáticas.

Durante la jornada tuve la oportunidad de conocer algunos de los objetivos y prioridades de los alumnos ya que cada uno de ellos tienedistinta forma de ser y de pensar. Para algunos poner atención fue algo fácil ya que la mayoría de los niños se entusiasmaron con la idea de tener nueva maestra y me prestaban su atención; yo noquería que esto se perdiera así que hice todo lo posible por hacer entretenidas las clases y mantenerlos ocupados.

Diariamente iniciaba la clase pasando lista, cuando algún niño no asistía, preguntabasi alguien conocía la razón, posteriormente preguntaba la fecha a los niños y la ponía en el pizarrón, pasábamos a registrar el clima dialogábamos acerca del tiempo y se hacia una especie de debate deacuerdo a las opiniones del estado climatológico, hasta llegar a una resolución.

La mayoría de los contenidos vistos durante la clase ya eran conocidos por los alumnos, esto propiciaba el dialogoentre nosotros y la aportación de ideas al tema planteado. La mayoría de los niños son participativos y buscan saber más del tema, el otro tanto es más cerio, dejando así que se propicie un ambientecorrecto de aprendizaje.

La primera clase que impartí fue de Matemáticas, con el tema (el calendario) pregunte si conocían alguno, todos contestaron que si, enseguida les mostré un calendario yjuntos mencionamos los meses del año. Este tema ya era conocido por los niños así que no se presento ninguna dificultad. Otro tema que impartí se llamo ¿me da un litro? Aquí los alumnos debían deidentificar las unidades de medida de los líquidos, utilice material de apoyo que fueron botellas de cuarto de litro, medio litro, un litro y dos litros, con ayuda de estas contestamos una actividad del...