Practica Ludico-Educativa

Páginas: 5 (1092 palabras) Publicado: 29 de julio de 2012
ACTIVIDAD DE JUEGO GRUPO CRI-SOL

GRUPO CRI
“Mentes abiertas, espíritus dispuestos con un organismo dinámico y activo… solo disfruta que hay mas por conocer” CRI-SOL.

JUEGO: EL CAMINO DEL ERRANTE (Primera fase) Esta actividad es la suma de varias actividades que llevaran al grupo por una ruta de ejercicios grupales que podrán a prueba la unión de capacidades y esfuerzos. Para repartir losgrupos se utilizarán pimpones de cuatro colores (rojo, amarillo, azul, verde) que serán el distintivo de cada uno. En cada estación habrá dispuestas hojas de papel para que cada grupo haga una reflexión del ejercicio mediante una frase que servirá de insumo a la reflexión final.

“La suma de esfuerzos individuales hacen el trabajo en equipo.”

PRINCIPIOS: (Solidaridad, reconocimiento,auto-reconocimiento, integración, colaboración.) El principio del juego es el trabajo en grupo, buscando combinar las singularidades de cada participante para alcanzar las metas propuestas en cada estación.

ESTRATEGIAS:

El juego esta dispuesto para desestabilizar la estructura vincular existente en el grupo, la cual esta dada desde la fragmentación y el desconocimiento del otro, para conseguir quese generen nuevas alternativas y reconstruirla desde la inclusión, de esta manera la primera fase llevará a los participantes a trabajar de forma colectiva en la construcción de caminos que los lleven a cumplir los objetivos planteados, así se confrontara su hacer como sujeto responsable de una realidad grupal. El producto de esta fase y las reflexiones hechas por los participantes serán elfundamento de la segunda fase. OBJETIVOS ESPECIFICOS:   

Encontrar los referentes necesarios que contribuyan al fortalecimiento de la trama vincular existente. Motivar a la concientización de cada sujeto como parte del grupo. Reflexionar a cerca del lugar que tiene el sujeto en el grupo.

Responsables: Lina Marcela Agudelo, Sandra Patricia Salazar y Luisa Fernanda Cárdenas.

DESCRIPCIÓN DE LAACTIVIDAD Primera Fase INICIO: Calentamiento (Baile), se busca que los participantes entren al campo de juego con disposición física y alertas para lo que pueda pasar.

DESARROLLO:

2Estacion EL TUNEL

1 Estacion ENGRANAJE HUMANO

3Estacion LOS PESCADORES

5Estacion REFLEXIONA NDO

4 Estacion
EL RETRATO

Estación 1: ENGRANAJE HUMANO

Instrucciones: Cada grupo deberá crear unamáquina de desplazamiento con las partes del cuerpo que se le indican, cada integrante del grupo asumirá una de esas partes para poder que la máquina funcione y culmine el recorrido, teniendo en cuenta que sus capacidades individuales son necesarias para el ejercicio colectivo. Partes del cuerpo que se pueden usar: Manos, pies, rodillas, voz (ayuda) y aire (este no podrá tocar el suelo) Objetivo: Saberel lugar de cada participante dentro del grupo, a cada participante se le destina una parte del cuerpo y solo esta usara. Poner en juego la destreza física y mental.

Estación 2: EL TÚNEL Instrucciones: Sin soltarse de las manos pasar por tres aros de diferente diámetro cada uno. Esta actividad será del grupo completo donde se irán sumando cuando completen la actividad anterior. Objetivo:Desarrollar solidaridad y diálogo grupal. Estación 3: LOS PESCADORES Instrucciones: En medio de un lazo ubicado en forma de círculo se colocará un objeto que el grupo debe alcanzar. Los integrantes deben idear la forma de alcanzar dicho objeto sin entrar al círculo. No se deben usar utensilios, sólo los cuerpos y la ayuda grupal. Este ejercicio también se podría realizar en la piscina. Objetivo:Llegar al conceso buscando romper limitaciones al usar la creatividad y el esfuerzo grupal Estación 4: EL RETRATO los integrantes lleguen

Instrucciones: El grupo debe recrear una imagen dada. Objetivo: Imitación del otro intentando caracterizar el momento.

Estación 5: REFLEXIONANDO

Instrucciones: Cada equipo debe reflexionar a cerca de las estaciones anteriores, utilizando como base las...
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