Practica

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CARACTERISTICAS DE NIÑOS CON
PROBLEMAS CARDIOVASCULARES












Integrantes:

Asignatura: Psicología Evolutiva y social
Profesor: Dr. Alfredo KellerSección: 4
Fecha: 29/05/2012



INTRODUCCIÓN

Cuando analizamos el comportamiento humano, nos encontramos con una diversidad de personalidad, temperamentos, carácter y, evidentemente, de una estructura y funcionamiento orgánico y biológico netamente individual.
Este último factor es lo que describiremos explícitamente a travésdel estudio de “características de los niños con problemas cardiovasculares”.
Sin duda que el sistema circulatorio y, básicamente, el corazón o, mejor dicho el motor del organismo, representa la vitalidad del ser humano.
Cuando este órgano, desde el nacimiento de un niño, presenta algún tipo de irregularidad en su funcionamiento, es imperativo otorgarle toda la atención familiar yde los especialistas de salud, en razón a que es el momento indicado para prevenir, tratar, modificar y, fundamentalmente controlar, de manera que, a través de un diagnóstico preciso, oportuno, con exámenes y fármacos, se logre revertir la situación. Ello porque permite constatar si esa característica cardiovascular resulta de procesos hereditarios, consecuencias de otra enfermedad física o dealgún tipo de trastorno emocional.
Queremos dejar constancia que, cualquiera sea el origen y avance de este problema, la conducta de vida saludable, cobra relevancia en todas las etapas de crecimiento de niños y, obviamente durante toda la vida, ya que la alimentación influye profunda y notoriamente en las defensas y soportes que necesita el organismo humano.
Con este trabajopretendemos entregar información acerca de cómo y por qué se presentan las enfermedades cardiovasculares en niños y cuál es su prevención, teniendo en cuenta que en Chile, esta enfermedad es responsable del 26.4% del total de fallecimientos.
Por lo tanto, nuestro objetivo es hacer conciencia con la prevención en etapas tempranas de la vida.



CARACTERISTICAS DE NIÑOS CON PROBLEMASCARDIOVASCULARES

Las enfermedades cardiovasculares son un problema de conducta que se debe modificar desde la edad escolar, aseguró el Presidente del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC), el objetivo de ayudar a inculcar en los más pequeños, hábitos de vida saludables, para reducir futuros procesos cardiovasculares.
El enfoque de luchar contra las enfermedadescardiovasculares debe ir, entre otros muchos enfoques, dirigido a los niños, desde la educación tanto de los padres como desde los colegios públicos y privados, tratando de introducir en ellos una nueva cultura, la importancia que tiene la salud.
Las enfermedades cardiovasculares comprenden un amplio número de trastornos que afectan al sistema circulatorio y al corazón.
Los problemas decorazón en los niños pueden ser detectados desde la decimoctava o decimonovena semana de embarazo, aunque hay casos en los que es posible apreciarlo desde la decimotercera.
Se debe tener en cuenta que durante los primeros días de vida se desarrollan los cambios más importantes en el aparato cardiovascular infantil, al tener que adaptar su circulación intrauterina a la vida fuera del vientre dela madre. Es por ello que resulta fundamental conocer y seguir esos cambios que se producen y que se conocen a través de exámenes médicos, los que tendrán en cuenta talla, peso, edad, la manera de alimentarse el bebe, el nivel de actividad física, la presencia de dolores o dificultades articulares, los resultados de estudios de diagnostico, y la consideración de los antecedentes hereditarios,...