Practica

Belmont American School
Educación para la salud
Practica 1: Sistema circulatorio y respiratorio.
Integrantes:
Gonzales Joel
Sanchez Carlos Alberto
Cruz Fernanda
Herrera Natzumy
MuñozItzel

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

1. ¿Cuál es la función del corazón en el cuerpo y a que sistema pertenece?
2. Conocer las partes de los plumones y el corazón.

MARCOTEORICO

El corazón hace que lata con ritmo regular una zona pequeña, el tejido envía una señal eléctrica para comenzar la contracción del musculo cardiaco estos impulsos hacen que se contraigan lasaurioclas que actúan como una sangre hasta las grandes aterías.
En la circulación pulmonar, la sangre con poco oxígeno pero mucho contenido de dióxido de carbono, es bombeada fuera del ventrículo derechoa la arteria pulmonar, que se ramifica en dos direcciones. La rama derecha pasa al pulmón derecho y viceversa.
La sangre fluye lentamente a trevez de los capilares dando tiempo para que seintercambien los gases entre las paredes de los capilares y los millones de alveolos.
Los trastornos del corazón y circulatorios se agrupan en congénitos lo que significa que los problemas se desarrollan enalgún momento de la infancia o la adolescencia.
El corazón es el órgano principal del aparato circulatorio. Es un órgano musculoso y cónico situado en la cavidad toráxica, funciona como una bombaimpulsando la sangre a todo el cuerpo, su tamaño es un poco mayor que el puño de soportador.

OBJETIVO

Observar la estructura del pulmón y el corazón, conocer porque estaconstituido y cuales son sus funciones.

HIPOTESIS

Si queremos ver más de cerca los órganos que nos componen, vamos a conocer más nuestro organismo para saber su función ycomposición y obtener una idea clara de como funciona nuestro cuerpo.


MATERIAL

1. Bisturí
2. Guantes
3. Cubre bocas
4. Corazón de cerdo...