Practica

Páginas: 7 (1709 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2014
1- Tener en la mente información sobre algo.
"todos mis amigos conocen mi pasión por las motos"

Tener información o conocimiento profundos y con experiencia directa sobre algo.
"conocer el funcionamiento de una máquina; conocer la pintura del Renacimiento; hay que trabajar la voz y hay que conocer la voz, hay que saber cómo funciona"

es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

3- El Racionalismo, El Empirismo, La Intelectualidad & El Apriorismo.

4- Conocimiento Vulgar
Llamado conocimiento ingenuo, directo es elmodo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean.
Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.
Características del Conocimiento Vulgar
Sensitivo
Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos.
Superficial
No profundizaen el proceso de conocer y solo hace referencia a la simple observación sensorial.
Subjetivo
La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quién los observes; por cuanto sus afirmaciones se sustenta en la realidad interna del que conoce y donde las opiniones, juicios, aptitudes y valores personales son los elementos que orientan su obtención ointernalización.
Dogmático
Este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra propia suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o no verifica cados.
Estático
Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principio de autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los hechos.
Particular
Agota su esfera devalidez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares es esquemas más amplios.
Asistemático
Porque la apariencia y conocimientos se organizan de manera no sistemática, sin obedecer a un orden lógico; Porque se da en forma aislada, sin conexión con otros elementos que le puedan servir de antecedentes o consecuentes.
Inexacto
Sus descripciones y definiciones son pocas precisas.
No acumulativoLa aplicación de los hechos es siempre arbitraria, cada cual emite su opinión, sin considerar otras ideas ya formuladas.

5 - Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesisy se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

- Nombre genérico de las distintas ramas del saber humano, en especial las que tienen el mundo natural o físico o la tecnología como materias de estudio.

- Conocimientos de una persona adquiridos por el estudio y la aplicación de la inteligencia

• 6- ciencias exactas
Ciencias que solo admiten principios, efectos y hechos demostrables, mediante leyes físicas y matemáticas.
"las matemáticas y la física son ciencias exactas"
• ciencias humanas
Ciencias que estudian asuntos relacionados con manifestaciones consideradas propiamente humanas, como la cultura, el lenguaje o la organización social.
"la historia, la psicología y la filosofíason ciencias humanas"
• ciencias naturales
Ciencias que estudian asuntos relacionados con la naturaleza.
"la biología y la geología son ciencias naturales"
• ciencias ocultas
Conjunto de conocimientos y prácticas relacionados con la magia, la alquimia, la astrología y materias semejantes, que no se basan en la experimentación científica.

• ciencias sociales
Ciencias que estudian el...
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