Practica1: Proporcionalidad Directa E Inversa

Proporcionalidad Directa e Inversa
Nancy Paola Jiménez Martínez 320-2467104 npjm_10@hotmail.com Nelson Augusto Santuario Robayo 311-2237080 asr1979@gmail.com Jonatán David Urueña Cifuentes 312-3157208 jonatan2084@hotmail.com Javier Eduardo Arévalo Arango 312-5199013 jearevaloa@unadvirtual.edu.co

Abstract
On the basis of the concept of proportion as a relationship between numbers orquantities, this relationship can occur in two ways. Two quantities can move up or down (increase or decrease) or if one of the magnitudes rises another down and vice versa. If, as in the first case we talk about directly proportional quantities and if it occurs in the second case, we will talk about inversely proportional quantities. La densidad se expresa en unidades métricas, que en general sonkilogramos por metro cúbico, kilogramos por litro o gramos por centímetro cúbico.[2] Con respecto a nuestra práctica encontramos que hay fenómenos como la temperatura que puede interferir ya que depende del lugar donde se realice porque el agua puede pasar de un estado liquido a solido o gaseoso; otra causa es la presión atmosférica, la humedad relativa y la calidad del líquido utilizado. Dentro delestudio de la proporcionalidad directa encontramos otras leyes de la naturaleza que se relacionan con este concepto como son: a. Ley de Charles: Una cierta cantidad de gas a una presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta y al disminuir la temperatura el volumen del gas disminuye. Esto se debe a que la temperatura está directamente relacionada con la energía cinéticade las moléculas del gas. Ley de Ohm: Establece que la intensidad eléctrica que circula entre dos puntos de un circuito eléctrico es directamente proporcional a la tensión eléctrica entre dichos puntos. Ley de Gay-Lussac: Si el volumen de una cierta cantidad de gas a presión moderada se mantiene constante, el cociente entre presión y temperatura permanece constante. Ley de Hooke: Establece que elalargamiento unitario que experimenta un material elástico es directamente proporcional a la fuerza aplicada F. Segunda ley de Newton: El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurres según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.

Resumen
Partiendo del concepto de proporción como una relación entre números o magnitudes, esa relación puededarse en dos sentidos. Las dos magnitudes pueden subir o bajar (aumentar o disminuir) o bien si una de las magnitudes sube la otra baja y viceversa. Si ocurre, como en el primer caso hablamos de magnitudes directamente proporcionales y si ocurre como en el segundo caso, hablaremos de magnitudes inversamente proporcionales.

b.

c.

1. Introducción
Desde que las matemáticas y la ciencia seintegraron hace unos cuatros siglos, la ciencia y las condiciones de la vida han progresado en forma dramática. Cuando se expresan las ideas de la ciencia en términos matemáticos, son concretas. Las ecuaciones de la ciencia son expresiones compactas de relaciones entre conceptos. No tienen los dobles sentidos que con tanta frecuencia confunden la discusión de las ideas expresadas en lenguajecotidiano. [1] Cuando se expresan matemáticamente los hallazgos de la naturaleza, son más fáciles de comprobar o de rechazar mediante experimentos. La estructura matemática de la física se hace evidente en está práctica de laboratorio donde tendremos la oportunidad de comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes y determinar que variables son dependientes y cuales independientesen la medición de un liquido. Con respecto a nuestra práctica es importante anotar que existen causas ambientales que pueden influir en la densidad de un líquido. Pero comencemos por explicar que la densidad es la cantidad de masa por unidad de volumen. d.

e.

Pero en los fenómenos de la naturaleza no todo es proporcionalidad directa, también hay leyes que nos ofrecen una relación de...