Practicas Clave

¿Qué son las prácticas clave?
Las prácticas clave son acciones y comportamientos que las familias pueden incorporar al cuidado diario para garantizar el buen crecimiento, desarrollo y calidad de vida de los niños. Las mismas están basadas en conocimientos científicos actualizados y su aplicación no solamente permitirá que los niños tengan un adecuado crecimiento y desarrollo, sino que lesevitará, en muchas ocasiones, enfermedades y secuelas. Por esta razón, estas prácticas deben ser del conocimiento de todos los adultos que cuidan de los niños (padres de familia, maestros, personal de salud).
Las prácticas se organizan en cuatro grupos, según la intención que tiene cada unade las mismas.

Los 4 grupos son:
Para el buen crecimiento y desarrollo físico y mental del niño: en estegrupo se encuentran las prácticas que tienen que ver con la alimentación y la estimulación.
Para prevenir enfermedades: en este grupo se encuentran las prácticas relacionadas con el cuidado del ambiente (saneamiento, prevención de malaria y dengue y, de infección por VIH
SIDA).
Para los cuidados en el hogar: en este grupo se encuentran las prácticas relacionadas con todas las acciones que sedeben llevar a cabo para el cuidado del niño enfermo en el hogar y para evitar que desmejore su estado y mejorar el autocuidado familiar.
Para buscar atención fuera del hogar: aquí se encuentran las prácticas relacionadas con la identificación de los signos de peligro, los cuidados posteriores a la atención y los cuidados a la gestante. Escuche todos los jueves a las 11 a.m y con repetición lossábados a las 5 p.m. por la
Emisora Cultural Radio Bolivariana 1.110 A.M, el programa de la Facultad de Medicina “Por la salud de los niños: Estrategia AIEPI”. Usted puede participar con sus preguntas y comentarios en todos los temas relacionados con la crianza y la salud de los niños.

Práctica 1:: Fomentar la lactancia materna exclusiva
Mensaje clave:
A los niños hay que alimentarlos con lechematerna hasta los seis meses de edad.
Mensajes de apoyo:
• El bebé debe mamar cuando quiera, de día y de noche; por lo menos de ocho a diez veces al día.
• El bebé no debe tomar agua, jugos, ni bebidas de hierbas.
• La leche materna quita la sed.
• Cuantas más veces mame el bebé, más leche tendrá la mamá. La succión estimula la producción de leche.
• Es importante que la mamá se alimentebien, tome muchos líquidos y esté tranquila para tener mucha leche.
• Es bueno acariciar, hablar y mirar al bebé mientras se le está dando el pecho.
Si el bebé no quiere mamar, la madre lo debe llevar al establecimiento de salud.
Un niño que tome sólo leche materna hasta los seis meses, crecerá sano y se enfermará menos

Práctica 2: Alimentación complementaria después de los seis meses de edadMensaje clave:
A partir de los seis meses a los niños hay que darles, además de la leche materna, alimentos frescos de calidad y en cantidad suficiente de acuerdo con su edad.
Mensajes de apoyo:
• Verificar la pirámide nutricional de su municipio: el tipo de alimento que se cultiva y cosecha, las preferencias en el consumo de alimentos y sus valores nutricionales para adecuar las siguientesrecomendaciones a su región o municipio.
• A partir de los seis meses el niño debe comer PAPILLAS ESPESAS de cereal, verduras y frutas.
• A partir del año ya debe comer una buena ración de la olla familiar. Primero el segundo plato y después la sopa.
• El niño debe comer tres veces al día: desayuno, almuerzo y comida, y tomar dos refrigerios entre las comidas: fruta, leche, pan, etcétera,durante su estancia en el jardín y se debe promover en sus familias y comunidades el consumo mínimo de nutrientes que necesita el niño para su crecimiento y desarrollo.
• Los alimentos deben ser frescos y variados, de preferencia productos de la región o que estén en cosecha.
• Los niños NO DEBEN NUNCA DEJAR DE COMER.
• Continuar con la lactancia materna hasta que el niño cumpla los dos años. La...