Practicas De Observacion

PRACTICAS”
CONTEXTO:
En la escuela Antonia Franco de Lara, Es tic 37, ubicada en la romana en el municipio de Tlalnepantla, el contexto de esta escuela, ubicada en una zona urbana, era un lugar tranquilo donde la mayoría de los chicos provenían de otras comunidades. La escuela contaba con una infraestructura un tanto descuidada, en algunas aulas faltaban los vidrios de las ventanas, estabanpintadas las paredes y las butacas estaban en mal estado y hacían falta para la gran cantidad de alumnos: cerca de unos 48-50 alumnos. Contaba con dos talleres, los cuales eran divididos los niños y las niñas: niños (dibujo técnico), niñas (industria del vestido), contaba con un laboratorio con recursos medio, ya que habían cosas que le faltaban. Había 2 patios y un estacionamiento para losprofesores. El edificio donde se encontraban las aulas estaba dividido en 3 pisos: en cada piso se encontraba 1 nivel: 1°-primer grado, 2°-segundo grado, 3°-tercer grado. La actitud de los alumnos era variada era variada ya que no todos pertenecían a ese contexto, habían varios que pertenecían a esa comunidad eran chicos bastante despiertos, inquietos, un vocabulario no muy apropiado. Se divertíansanamente, gritando, bailando, jugando o practicando deportes. No parecía darse la drogadicción ni el pandillerismo. También tenían una cooperativa escolar pequeña aparentemente higiénica.
Escuela José María Velasco Obregón, ubicada en San Lucas Pato ni, el Tenayo Chalma, pertenece a una zona urbana, una comunidad que desde mi punto de vista era muy agradable, y muy tranquila, la mayoría de losalumnos provenía de esa misma comunidad. La infraestructura me pareció buena, era una escuela bastante amplia, con una buena distribución; con dos patios, los salones estaban en edificios también divididos por grado en cada piso. El mobiliario estaba en buen estado, cada aula tenía pocos alumnos, butacas en buen estado, los salones eran amplios, apropiados para los alumnos, no estaban rayados, habíantalleres bastante equipados, con muy buenas condiciones, no separaban niñas de niños, contaba con un laboratorio en buenas condiciones, cooperativa escolar amplia con variedad de alimentos, 2 sanitarios en los diferentes edificios. La actitud de los alumnos se vio reflejada por el contexto de la escuela, había niños muy educados, agradables y muy amigables se dirigían hacia mi con respeto,también eran muy alegres, bromeaban, jugaban se llevaban bien, eran niños tranquilos, inteligentes, muy participativos, llenos de energía. Los profesores tenían un interés por que trabajaran, y vi que había el compromiso por parte de los maestros para que los alumnos aprendieran de la mejor manera.
En la escuela Josefa Ortiz de Domínguez ubicada en San José del Jaral, Atizapán de Zaragoza, es una zonamarginal, en la que se presentan problemas de drogadicción y pandillerismo, es una zona bastante peligrosa, ya que los robos y asaltos son frecuentes a ciertas horas de la tarde, una comunidad difícil. La estructura de esta escuela no era tan buena ya que en ella había muchas zonas de peligro debido a que al parecer la escuela aun no esta terminada, habían muchas partes donde no había concreto,estaba la tierra con piedras, donde los chicos podían caerse. Tenía solo 1 patio muy pequeño en donde no cabían dos grupos en la asignatura de educación física. Los salones estaban pequeños, no cubrían las condiciones para la gran cantidad de alumnos que asistían (45 alumnos), estaban bastante descuidados, rayados, bancas en mal estado. Contaba solo con 2 talleres: hombres (electricidad),mujeres (tecnología), el taller de electricidad era bastante pequeño, le faltaban muchos bancos para los alumnos, estaba descuidado y carecía de material didáctico del taller; el de tecnología se impartía en el salón de clases debido a que su salón estaba en reparación, por lo que eran clases de teoría. Solo contaba con 1 baño, me pareció muy pequeña la escuela y con mala distribución, contaba con...