Practicas psicología social

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PRÁCTICA A: PROCESOS DE INTERACCION: LA COMUNICACIÓN.

1. Descripción de la práctica

Para la realización de esta práctica se nos pidió con antelación la aportación de 3 fotografías de distintas etapas de nuestras vidas en las que tuviéramos menos de 14 años, así como un objeto personal que tuviese un valor significativo para nosotros.
En primer lugar se nos pidió que formáramos un círculotodos los alumnos de la clase. Una vez el circulo estuvo formado la profesora nos mostró un plato y nos explico que debíamos pensar cada uno de nosotros una comida que pondríamos en ese plato, una comida con valor, que representara algo para nosotros.
De esta manera el plato fue pasando por cada uno de nosotros, abundaros las típicas paellas de los domingos, que a muchos les recordaban lasreuniones familiares, los platos únicos y exclusivos cocinados con cariño por las abuelas como las lentejas, el arroz caldoso, etc.
En mi caso el plato elegido fue la fideua porque es el único plato que mi madre cocina especialmente para mi aun a sabiendas de que es una comida que únicamente me hace gracia a mi en casa, lo puse porque para mi es un gesto que demuestra el cariño que tienen en casa pormi todos al no quejarse demasiado o negarse a comer una comida que me encanta.
La segunda parte de la práctica consistió en formar grupos de 4 personas no demasiado allegadas a nosotros y mientras el grupo miraba las fotos que habíamos traído íbamos explicando la elección del objeto seleccionado.
En mi caso les mostré el libro de “las mil y una noches” una edición muy antigua ilustrada quesignifica muchísimo para mí porque fue un regalo de mi abuelo.
Después de visionar los objetos de cada una de las componentes del grupo, teníamos que seleccionar uno y por consenso seleccionado fue el de nuestra compañera Lorena que aporto a la practica un bote de metal, que su abuelo había echo para ella, que tenia monedas dentro la historia que contó sobre el objeto fue quizás la que mas reflejabael sentimiento de añoranza de los tiempos a los que pertenecían aquellos objetos que cada una de nosotras había seleccionado.

2. Justificación teórica.

Considero importante para la justificación de esta práctica definir algunos conceptos.
La comunicación se define como proceso por el cual los individuos se transmiten información, ideas actitudes y emociones.
Sus componentes son:
-Elconocimiento mutuo que posibilita al emisor evaluar lo que los receptores saben o se prevé que saben. Así es útil diferenciar entre la información nueva y la ofrecida.
- las características de los interlocutores.
- Feed-back que es la respuesta al mensaje del comunicador.
Percepción social es el proceso o procesos a través de los cuales pretendemos conocer y comprender a las personas. Incluyepercibir sus sentimientos, emociones, atribuciones causales, formación y manejo de impresiones. Igualmente bajo este nombre de percepción social se incluye el estudio de las influencias sociales sobre la percepción de objetos no sociales.
Siguiendo el esquema planteado por Moya los factores que influyen en el perceptor en relación a es mismo son:
-las expectativas.
-las motivaciones
-losobjetivos y metas.
-El estado de ánimo
-la familiaridad y la experiencia
-El valor del estimulo y el significado emotivo del estimulo.
La persona percibida. El mero hecho de sentirse percibido por los demás conlleva que la persona utilice, de forma consciente o inconsciente, una serie de estrategias para generar en el otro una imagen determinada.
El “manejo de la impresión” no es más que laconsecuencia inevitable de la percepción social: dado que los demás continuamente se están formando impresiones de nosotros, es importante influir sobre esa impresión en la dirección deseada y de ese modo influir sobre la conducta de los demás.
Categorías de estrategias:
-la autopromoción, es el esfuerzo por aumentar o mejorar nuestra propia imagen
- la promoción de los demás, son esfuerzos...
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