Practico pedagogia

PEDAGOGIA
CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA
TRABAJO PRACTICO N° 1
ACTIVIDADES:
De la lectura de Alliaud y Antelo, “Iniciarse en la docencia”:
a) ¿Por qué se dice que el “enseñar hoy”se requiere más que cumplir el rol asignado?
b) ¿Por qué es fundamental entender “la enseñanza como un oficio”?
c) ¿Qué entendemos por “preparar para el oficio docente”?
d) ¿Por qué esrelevante, para estos autores, la “pedagogía del oficio”?
De la lectura Cap.9: “Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy” , de Alliaud y Antelo, y el artículo de la Entrevista a AndreaAllaiud:
e) Sintetice las sugerencias o propuestas para la enseñanza actual.
De la lectura de Caruso y Dussel, “Yo, tú, él…”
f) ¿Cómo definen estos autores al sujeto? Señale además lascaracterísticas de ese sujeto.
 

A- El docente mantiene sus sentimientos en el oficio, tiene rutinas y códigos para negociar con los demás busca el equilibrio y metodología para lograr un acuerdocon el alumno y uno mismo.
B- Es fundamental entender la enseñanza como un oficio ya que el reconocer el interés por enseñar cuenta con una apariencia personal, no es un empleo sino tareasignificativa, con participaciones sociales.
Esto implica en comprometernos y contribuir en el futuro del individuo en lo mejor de los sentidos.
C- Preparar para el oficio docente es limitar distanciasentre la transmisión y la veracidad.
Practicar el oficio muy detenidamente, de esta manera podremos ver buenos resultados, con practicas sencillas para mejor comprensión.
Basarse en casos reales,con respecto a la escuela, estrategias, métodos, etc. Tienen componente formador en la enseñanza.
El acompañamiento del docente también ayuda mucho en la práctica, se vería favorecido el aprendizajedel mismo.
Practicar, ejercer lo aprendido y lo que va aprendiendo con estrategias y reflexión, acá entra también el consejo de personas ya capacitadas.
D- Es tan importante la pedagogía del...