Practik lab de fisik

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 11 Wilfrido Massieu LABORATORIO DE FÍSICA I
ALUMNO: _________________________ GRUPO: ______EQUIPO: _____ PROFESOR:_____________________ FECHA: __________ CALIF. : ___________

PRÁCTICA No. 2
I. NOMBRE: II. OBJETIVOS: ECUACIONES DE PRIMER GRADO. Conocer la estructura básica de una ecuación de primer grado y deun sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Aplicar las ecuaciones de primer grado en la solución de problemas.

III. MATERIALES: IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Algebra. AnfossiEditorial Progreso Quinta Edición Algebra, Baldor Editorial Patria 2007 V. ANÁLISIS GENERAL DE LA PRÁCTICA DEFINICIONES Llamamos igualdad a la expresión de 2 cantidades que tienen un mismo valor. Ejemplo:8=5+3 Identidad es una igualdad independiente del valor que se da a las literales. Así: y

son identidades, pues cualquiera que sea el valor numérico de las letras, la igualdad se verifica siempre.Ecuación es una igualdad que no se verifica salvo con algunos valores que se dan a las literales llamadas incógnitas, los cuales son justamente la solución (soluciones) de la ecuación. Las igualdades:y

En las cuales valor,

y representan cantidades desconocidas, son ecuaciones; la primera se verifica con solo un y la segunda con 2 valores, 2.

Una ecuación es llamada literal cuando lascantidades conocidas están representadas por letras y numérica cuando las mismas cantidades están representadas por números. De las ecuaciones:

La primera es numérica y la segunda es literal. Unaecuación es de una, dos, tres, etc. incógnitas según encierre una, dos, tres, etc. literales, cada una de las cuales representa una cantidad desconocida . El grado de una ecuación se determina por elmayor de los exponentes de las incógnitas en un mismo término. Las ecuaciones:

Son la primera de 1er grado con 2 incógnitas y la segunda de 2° grado con una incógnita. Resolver una ecuación es...