Pragmática Y Lenguaje

Pragmática y lenguaje

Al hablar sobre la semántica nos hemos extendido bastante sobre el concepto de significado: el significado de las palabras, el significado de las oraciones. Y, al hacerlo, nos hemos habituado en alguna medida a ver el significado como una relación entre los signos y la realidad. Es preciso aho¬ra que recordemos que el examen del lenguaje no se agota en ese vínculo, y queeste mismo vínculo no es objetivo ni permanente, ya que depende ente¬ramente de las complejas relaciones entre los hombres. En efecto, si una expresión lingüística significa algo, lo significa siempre para alguien y por¬que alguien más quiso significarlo: el significado no es más que uno de los elementos del lenguaje, y el lenguaje es, ante todo, una herramienta para la comunicación entre loshombres. Al examinar este aspecto de la comunica¬ción, nos adentramos en la dimensión pragmática del signo.
La pragmática ha sido definida como la disciplina que estudia el discur¬so (es decir, el habla, el acto de hablar o de escribir) como un acto humano que se dirige a la producción de ciertos efectos; pero su campo de interés es más amplio que el mero análisis del discurso: puede decirse que laprag¬mática es la parte de la semiótica que trata del origen de los signos, de sus usos y de los efectos que ellos producen en la conducta dentro de la cual aparecen.
Podrá observarse ahora el modo en que las distintas partes de la se¬miótica se encuentran estrechamente ligadas entre sí. La sintaxis es el pun¬to de partida de la semántica, ya que para estudiar las formas de significa¬ción y susproblemas es preciso admitir primero ciertas expresiones a las cuales haya de atribuirse aquella significación, y para distinguir las expre¬siones aceptables (bien formadas) de las inaceptables (mal formadas) es ne-cesario conocer o establecer ciertas reglas de formación. A su vez, la se¬mántica es una base necesaria para la pragmática, ya que el uso que se hace del lenguaje presupone el manejo delos significados atribuidos a los signos que se empleen.
El ámbito de la pragmática es muy amplio. Han llegado a mencionar¬se, como ejemplos de investigaciones pragmáticas, las relativas a los pro¬cesos fisiológicos del acto de hablar, los análisis psicológicos, etnológicos y sociológicos comparativos entre los hábitos lingüísticos de distintas perso¬nas o grupos sociales y a los procedimientosutilizados por los científicos al registrar el resultado de sus experimentos. Pero, para los fines que nos in¬teresan, bastará examinar someramente ciertos aspectos del lenguaje en el que están o deberían estar expresadas las ciencias.

Para qué sirve el lenguaje, y cómo se lo usa

Dijimos no hace mucho que las oraciones pueden servir muchos propó¬sitos. En efecto, tal es la característicadel lenguaje, instrumento del que se sirve el hombre para diversos fines. Cuando una persona (el emisor) dice al¬go (emite un mensaje) a otra persona (el receptor), intenta siempre producir algún efecto en este último: busca influir en él. ¿Por qué quiere influir, cuáles son los motivos que lo impulsan a hacerlo? Responder esta pregunta sería muy complicado, y nos llevaría fuera del ámbito denuestro análisis.
¿Consigue influir? A veces sí y a veces no; esto depende de factores tales como que el mensaje llegue a destino (no sea dicho a un sordo, o remitido por una carta que se pierda en el camino) y que el receptor comparta con el emisor un mismo código lingüístico (por ejemplo, que ambos hablen el mis¬mo idioma). Pero ¿qué clase de influencia se busca con el mensaje?
Hay muchas formas deinfluir en el otro, y a todas ellas sirve el len¬guaje: el emisor puede tratar de informar, de preguntar, de pedir, de insul¬tar, de persuadir, de dominar, de halagar, de ordenar, de despreciar, de en¬gañar, de entretener. Existe una variada gama de relaciones de comunica¬ción que pueden~presentarse entre dos o más personas (diálogo, reunión so¬cial), e incluso entre una o algunas personas y una...