praxis pedagogica

PRAXIS PEDAGOGICA: Se trata de la acción o actividad pedagógica que, a diferencia de una acción meramente teórica (discurso), es intrínsecamente transformadora de la realidad educativa exterior alsujeto (escuela, currículo, políticas educativas, didácticas, etc.), Pero también, y sobre todo, transformadora del proprio sujeto (maestro, estudiante, comunidad educativa).


EDUCACION FISICA: Esla educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan losmovimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporaly se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividadespropias de la comunidad.


EDUCACION DEL MOVIMIENTO: Pretende la consecución de un único objetivo que es el desarrollo de la capacidad del movimiento humano. Se centra exclusivamente en un objetivo motorobviando la posible consecución de objetivos de otro tipo.


PEDAGOGIA: Es una ciencia que a su vez es un arte y trae consigo técnicas educativas el cual es un proceso de alimentación o deacrecentamiento tanto en lo personal como en la parte educativa, donde también lleva a cabo la formación del ciudadano y la formación del hombre enfocada filosóficamente hacia la verdad, la belleza y lalibertad .Pertenece al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart.


PLAN DE ESTUDIOS: Es el diseño curricular concreto respecto de unasdeterminadas enseñanzas realizado por una universidad, sujeto a las directrices generales comunes y a las correspondientes directrices generales propias, cuya superación da derecho a la obtención de...