pre matematicas

Páginas: 4 (843 palabras) Publicado: 3 de julio de 2013
Definicion de Número Un número es una entidad abstracta que representa una magnitud. El símbolo de un número recibe el nombre de numeral. Concepto propio de la gramática que se refiere al cambio deforma que sufren algunas clases palabras cuando su contenido se refiere a una o más de una unidad. Se distingue así el número singular cuando la palabra designa una unidad y el plural, cuando es másde una.
La matemática de preescolar se concentra en aprender a contar y a reconocer números. Los juegos de números de nivel preescolar atraen a los niños, introduciendo números mientras juegan. Losjuegos simples de reconocimiento de números ayudan a los niños a enlazar los números con su significado.

Carrera de números
Pega pedazos de papel con números en varias partes de una habitación,patio o área de juegos. Cuando grites el número, el niño debe correr hacia el número correspondiente. Di los números azarosamente. Puedes premiar las elecciones correctas con un número correspondiente degolosinas o pegatinas.
Conjunto
Un conjunto es una colección bien definida de objetos, entendiendo que dichos objetos pueden ser cualquier cosa: números, personas, letras, otros conjuntos, etc.Algunos ejemplos son:
Los conjuntos se denotan habitualmente por letras mayúsculas. Los objetos que componen el conjunto se llaman elementos o miembros. 
En matemáticas, un conjunto es una agrupaciónde objetos considerada como un objeto en sí. Los objetos del conjunto pueden ser cualquier cosa: personas,números, colores, letras, figuras, etc. los conjuntos pueden ser finitos o infinitos. El conjuntode los números naturales es infinito, pero el conjunto de los planetas en el Sistema Solar es finito (tiene ocho elementos). Además, con los conjuntos pueden combinarse mediante operaciones, demanera similar a las operaciones con números.
LLENO
VACIO
FINITO
INFINITO

CONCEPTO DE CANTIDAD
Se denomina cantidad a todo aquello que es medible y susceptible de expresarse numéricamente, pues...
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