Preescolar

Bibliografía
Dominio de contenidos curriculares
Subárea: Propósitos, enfoques y contenidos
Básica
1. SEP, Programa de educación Preescolar 2004, México, 2004.
2. SEP, Plan de estudios 1999. Licenciatura en educación preescolar.
Documentos Básicos. Plan de estudios.
3. SEP, Propósitos y contenidos de la educación Preescolar. Programa y
materiales apoyo para el estudio.Licenciatura en Educación Preescolar.
Primer semestre (Bloque 2). México, 2004.
4. Royal, Ségolène (2002), [“La escuela donde todo es posible”] “L’école de tous
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[También se puede consultar enSEP, Entorno Familiar y Social II. Programa y
materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Preescolar. 6º
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Recomendada
1. Perrenoud, Philippe. Construir competencias desde la escuela. Ediciones
Dolmen, Chile, pp.23-41.
2. J. Gimeno, Sacristan. “¿Qué son los contenidos de enseñanza?”, enComprender y transformar la enseñanza. Ed. Morata.
Subárea: Procesos del desarrollo y aprendizaje infantil
Básica
1. SEP, Programa de educación Preescolar 2004, México, 2004.
2. SEP, Propósitos y contenidos de la educación Preescolar. Programa de
materiales y apoyo para el estudio. Primer semestre. México, 2004.
3. SEP, Cursos de formación y actualización profesional para el personaldocente de educación preescolar. Volumen I y II, México, 2005.
Competencias didácticas
Subárea: Organización del trabajo docente
Básica
1. SEP, Programa de educación Preescolar 2004, México, 2004.
2. Porlán, Rafael y José Martín (1993), “El diario como instrumento para detectar
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4. Fullan, Michael y Suzanne Stiegelauer (2000), “Planeación, realización y
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5. Curtis, Audrey (1998), [“Registros y evaluaciones”] “Record keeping and
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ed., Londres, Routledge, pp. 119-132. [También se puede consultar en SEP,
Taller de Diseño de Actividades Didácticas II. Programa y materiales de apoyo
para el estudio. Licenciatura en Educación Preescolar. 6º...