preescolar

ENSAYO I
¿Por qué se dice que la Educación es un hecho social?

La sociología de la educación tiene como principal función la manifestación de la enseñanza y aprender determinados contenidos pedagógicos, apropósito de una meta cultural. En consecuencia la escuela y la formación personal son la manifestación más adecuada y puras de la actividad educativa dentro de la sociedad.Es necesario mirar la sociología como la herramienta esencial de la preservación histórica de la propia sociedad y para la conservación del grupo. En tal sentido, la educación como institución social es parte y consecuencia de las contradicciones que se operan en una sociedad, entre los diversos grupos sociales que la componen.

La educación entendida como hecho social, es degran valor, sabiendo que los fenómenos sociales son dinámicos y que continuamente se están renovando. Convirtiéndose en el dispositivo de transmisión para que se pueda adaptar a las nuevas generaciones, el sistema de costumbres que como entes de la sociedad tenemos en las creencias, los valores culturales que como venezolanos poseemos.
La educación conformadora de la existencia social; tomaen cuenta la familia la cual debe cumplir con pautas de comportamientos para así adaptarse a la vida. Esta transfiere los conocimientos económicos, políticos y sociales ubicándolo en el entorno donde vivimos, generando en la mente del alumno la interacción con la sociedad tomando como bases las actividades y el tipo de relaciones que se tiene con la sociedad y la forma de vida que se lleva.Es por medio de la educación que los individuos se identifican culturalmente. De allí el por qué la educación es un fenómeno social. Siendo la educación educativa el lugar donde se enseña a reflexionar y considerar valores que como ciudadanos cumplimos y compartimos con los demás. Aun cuando en nuestra sociedad con el transcurrir el tiempo se ha ido descomponiendo la cultura y losvalores, hay quienes tienen el conocimiento adquiriendo por aquellos grandes hombres que fueron ilustres en nuestra historia con hechos culturales, como sociales, y se han dedicado a reconquistar de manera dinámica llegado en algunos casos a los niños y jóvenes tales conocimientos, llevando estos a la experiencia al igual que las modificaciones sociales.

La formación educativa, por parte demaestros idóneos, tiene como adjetivo crear hombres y mujeres que eduquen y sean capaces de transferir conocimientos intelectuales en las escuelas, tecnológicos y universales, formando así el perfil del liderazgo dentro del aula para luego integrarse a la sociedad.

¿Qué importancia tiene la Sociología de la Educación para su formación Profesional Docente?

La Sociología se dedicaa estudiar el comportamiento humano en la sociedad, sus relaciones sociales, sus estructuras, acción social, las instituciones a las que asisten y los grupos a los que pertenecen, sus costumbres, valores, creencias, siempre buscando el cómo afecta esto nuestro diario acontecer, como nos influyen y como nos moldean como persona, esto nos permite como docente hacer un estudio a toda la sociedadeducativa (teoría de Emilio Durkheim).

El hombre aprende de su entorno y con la escuela este aprendizaje se hace formal convirtiéndose el educador en un guía para adquirir nuevos conocimientos.

La formación de docentes requiere entrenamiento en los fundamentos teóricos y en los estilos analíticos de la sociología, que esta dirigida al conocimiento de problemassociales actuales y sus soluciones, además la sociología abre múltiples oportunidades particularmente en los aspectos sociales, en este sentido es importante destacar que la educación es un hecho social.

Es evidente que los profesores estamos para impartir conocimientos en el aula de clase, interactuar con los estudiantes y aprender de ellos; debemos entonces comprender las costumbres y...