Preguntas En Parejas El Maestro y Su Practica Docente

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

MATERIA: EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE

PROFESORA: Zoila Estrella Graniel Sierra

ACTIVIDAD. PREGUNTAS EN PAREJA

Comalcalco, Tabasco 04 deDiciembre de 2010

* ¿Qué presentan los escritos descriptivos-narrativos?
R: Está constituido por la presentación de cada una de las características del fenómeno que se está describiendo con la de otrosfenómenos que sean familiares al lector

1. ¿En qué forma se producen el texto de una narración?
R: La narración se consigue con la búsqueda de intereses de las ideas y de los hechos.
2.¿Qué es párrafo y cómo es su estructura?
R: Es una porción del texto entre dos puntos y aparte; puede contener varios periodos señalados por puntos y coma.
3.- Explica la estructura de los párrafosnarrativos, descriptivo y expositivo-argumentativos
R: * Narrativo: Está constituido por una secuencia de afirmaciones –informaciones que no requieren garantía.
* Descriptivo: Presenta objeto, lugaresy personas, muestra las ideas enriqueciéndolas con detalles descripticos antes que declararlas de forma más distante y superficial.
Expositivo-Argumentativo: Presenta una tesis y los datos y lasobservaciones que puedan ser útiles para convencer al lector de su validez. Presenta afirmación, información y garantía.
4. ¿Qué significa “Mejor mostrar que Declarar”?
R: Significa saber exponer losejemplos y los detalles que comprometen al lector.
5.- ¿Qué son las conexiones y la puntuación en una redacción?
R: Las conexiones son aquellos que nos sirven para ensamblar una frase y lapuntuación divide el texto para facilitar su comprensión y así o caer en repeticiones vagas.

6.- ¿Por qué en una redacción son importantes las introducciones y las conclusiones?
R: Porque las primerasplantean el título de la redacción y estas presentan ejemplos concretos anticipando problemas que posteriormente se desarrollarán en el texto y las conclusiones resume los enfoques con los cuales ha...