preguntas para la cofao

Páginas: 3 (640 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
Preguntas para la CO-FAO
1. ¿Cuáles son las opciones y las consecuencias para mejorar la productividad del agua en la agricultura? Respuesta si nos copian la pregunta: tener en cuenta la mayorproducción en lo que se trata en las plantaciones donde se realiza mayor economía y la consecuencia sería que así se aprovecharía el mayor porciento económico para invertirlo en limpieza de aguascontaminadas y para las investigaciones para el cura del cáncer
2. ¿Cuáles han sido los beneficios e impactos del desarrollo de la agricultura, y cuáles han sido los factores que han condicionado talesimpactos? El aumento de la economía para ser más investigaciones sobre enfermedades y para limpiar aguas contaminadas
3. ¿Cuáles son las consecuencias de la degradación de tierras y agua? El posiblebajo de nutrición terrenal, la aumentación de tierras infértiles y menos terreno de agricultura
4. ¿Cuál es la magnitud y la importancia del uso del agua de mala calidad en la agricultura (aguassalinas y residuales) y cuáles son las opciones para su uso? La importancia de esta es que sobre la agricultura está la economía
5. ¿Cuáles son las opciones para una mejor gestión del agua de lluvia comoapoyo a los medios de subsistencia rurales, la producción de alimentos y la rehabilitación de tierras en zonas con escasez de agua?
6. ¿Cuáles son las opciones para el uso de aguas subterráneas ycuáles serían sus consecuencias?
7. ¿Cómo debería gestionarse el agua para que pudiera sustentar y mejorar los sistemas de pesca de captura y de acuicultura?
8. ¿Cuáles son las opciones para lagestión integrada de los recursos hídricos en las cuencas hidrográficas?
9. En diversas condiciones ¿cuáles son los marcos institucionales y políticos apropiados para gestionar el agua, de modo que seaposible lograr la seguridad ambiental y alimentaria?
10. ¿Cuánta agua necesitará la agricultura, considerando la necesidad de lograr los objetivos de seguridad alimentaria y sostenibilidad...
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