Preguntas sobre Voluntad

Páginas: 7 (1573 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
la simplex voluntas, que se refiere al fin que nos proponemos; y b) voluntas consiliativa, que menciona los medios utilizados para conseguir aquel objetivo o fin.
La voluntad consiste, ante todo, en un acto intencional, de inclinarse o dirigirse hacia algo, y en él interviene un factor importante: la decisión. La voluntad, como resolución, significa saber lo que uno quiere o hacia dónde vaTendencia. Anhelo, aspiración, preferencia por algo. (descubre)
Determinación. Aquí hay ya distinción, análisis, evaluación de la meta pretendida, aclaración y esclarecimiento de lo que uno quiere. (concreta)
Acción. Es la más definitiva y comporta una puesta en marcha de uno mismo en busca de aquello que se quiere. (se hace)
Desear es pretender algo, desde el punto de vista afectivo (planoemocional), querer es aspirar a una cosa anteponiendo la voluntad, siendo capaces de concretar y sistematizar esas espigas que aparecen de pronto y piden paso.
Voluntad es determinación, consiste en un acto de amor y de decisión.
la ley fundamental de la elección afectiva consiste en sentir lo mismo que el otro, y cuando se trata de algo y no de alguien, la respuesta es el amor
La esencia de lamejor elección es la satisfacción. Se vive como gozo el haber escogido, hay alegría tras haber tomado aquella dirección y no otra. Se practica el acto de ser querido, el cual conduce a poseerse, a ser plenamente uno mismo, y por lo que uno siente que se inclina hacia lo mejor.
a) Saber el objetivo que pretendemos. Cuando queremos algo, hay que ser capaz de perfilar muy bien aquello a lo queaspiramos.
b) La voluntad mejor dispuesta es la más motivada, la que se ve empujada hacia algo atractivo, sugerente, que incita a luchar por perseguir esa meta lejana, pero alcanzable. El hombre no puede vivir sin ilusiones.
Los agentes motivadores son los que ponen en marcha la voluntad y la hacen realidad, fácil, bien dispuesta, capaz de superar las dificultades, frenos y cansancios propios de eseesfuerzo, por tanto, es ver la meta como algo grande y positivo que podemos conseguir.
Estar motivado significa tener una representación anticipada de la meta, lo cual arrastra a la acción. De ahí emerge buena parte del proyecto personal que cada uno debemos tener.
La voluntad es capacidad para hacer algo anticipando consecuencias; una disposición interior para anunciar o renunciar; algo propio delhombre, tanto como la inteligencia y la afectividad
¿Qué relación tiene la voluntad y la educación?
Deriva del latín educare, ir conduciendo de un lugar a otro; y también de educere, extraer, sacar fuera. proceso que debe llevarse a cabo paso a paso. saber sacar el máximo provecho de esa persona, todo lo bueno y positivo que lleva dentro. Educar es ayudar a alguien para que se desarrolle de lamejor manera posible en los diversos aspectos que tiene la naturaleza humana. Necesita, además, que esa información se acompañe de una orientación.
favoreciendo la construcción de un hombre más maduro, más sólido y firme, más humano y más espiritual, más dueño de sí mismo. Se puede decir, incluso, que educar es hacer que alguien aprenda a vivir con alegría.
Los resortes principales que permitenalcanzar los objetivos propuestos se inspiran, por un lado, en la motivación, y por otro, en el esfuerzo. El uno mueve, y el otro hace que a través de pequeñas luchas concretas, repetidas una y otra vez, se llegue a un entrenamiento en el autodominio, el control de la propia conducta y en el ir sabiendo posponer lo inmediato.
Educar es perfeccionar ciertas facultades, mediante motivaciones,
Todaeducación conduce a la formación de un ser humano más completo, coherente y maduro. Completo, porque ha sido capaz de integrar vertientes diversas adecuadamente; coherente, porque busca que entre la teoría y la práctica, las ideas y la conducta, se dé una relación armónica; y maduro, porque de ese modo alcanzará un buen equilibrio personal entre los distintos componentes
educar es convertir a...
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