Prejornada UTPL

Páginas: 8 (1757 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2013
Prejornada en la UTPL

TRABAJO DE PREJORNADA

ACTIVIDAD 1

Indique la fecha de la creación de la Universidad Técnica Particular de Loja y de la Modalidad abierta y a Distancia de la UTPL.

La UTPL fue fundada el 3 de Mayo de 1971, mientras que la Modalidad Abierta y a Distancia inicia desde el año 1976.

Escriba la misión y la visión de la Universidad Técnica Particular de Loja.Visión: Humanismo Cristiano.

Misión: Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para que sirva a la sociedad.

Enumere los principios en los que se apoya el Sistema de Educación a Distancia de la UTPL y comente dos de ellos, los que Ud. Considere de vital importancia.

Igualdad de oportunidades
Impulsar programas que den respuesta a las necesidades realesdel país.
Favorecer el entorno sociocultural de las comunidades donde hace presencia la modalidad a distancia.
Formar profesionales universitarios con elevado nivel científico.

Para el buen funcionamiento de la modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL ha creado ocho unidades que aparecen en el Organigrama ¿Cuales son?

Coordinación académica y evaluaciónComunicación y atención al alumno
Material didáctico
Centros universitarios
Proceso y contabilidad
Video conferencias
Modalidad virtual
Área pedagógica

¿Qué es una competencia y cuáles son los elementos que la componen?

Competencia es el conjunto de actitudes, habilidades y conocimiento que las personas adquieren según sus características y experiencias y que seponen en manifiesto durante la actividad profesional.

Los elementos que podemos observar en una competencia son:

Actitudes
Habilidades
Conocimientos

De las 31 competencias genéricas definidas por la modalidad abierta y a distancia de la UTPL escoja 5, aquellas que considere fundamentales para su formación y comente por que las selecciono.

Capacidad de InvestigaciónPara poder profundizar en el conocimiento de cada una de las materias, y al no existir una dialogo directo diario con otros estudiantes y profesores como ocurre en las universidades presenciales, se requiere capacidad de investigación para no guiarse únicamente en los textos entregados por la UTPL, y utilizar otros medios como el Internet, bibliotecas o terceras personas.

Capacidadcreativa e innovadora

Al tener que realizar trabajos y estudiar uno mismo, se ve la capacidad creativa al buscar métodos y técnicas para lograr los objetivos.

Capacidad para organizar y planificar el tiempo

Es fundamental desarrollar la capacidad de organizar y planificar el tiempo, ya que con este método ordenas el tiempo libre para dedicarte a la realización de los trabajos para suentrega a tiempo y no dejar todo para el final.

Habilidades para trabajar en forma autónoma

Las habilidades para trabajar de forma autónoma es muy importante para el estudiante para determinar el comprometimiento para alcanzar los objetivos mediante uno mismo.

Capacidad de emprendimiento

Al realizar trabajos y estudiar sin ningún tipo de presión claramente se determina la capacidadde emprendimiento y las ganas del estudiante de salir adelante, al tomar la iniciativa.

¿Cuales son los 5 ámbitos o bloques de asignaturas y el Practicum?, Descríbalos brevemente.

Formación Básica: Son asignaturas importantes para el ingreso a la educación superior
Genéricas de Carrera: son comunes en cualquier area y son la base para la formación del estudiante.
Troncalesde Carrera: Ya se enfocan más a la carrera y ayudan al estudiante en dominio de conocimientos científicos para el desempeño profesional.
Complementarias: Son materias que enriquecen el perfil profesional.
Libre configuración: Son materias o eventos a selección del estudiante para motivación.



ACTIVIDAD 2

Enuncie los materiales y medios que se utilizan en la Modalidad...
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