Prejuicios Lingüísticos

El tema de los Prejuicios Lingüísticos está compuesto por diferentes ramas que pueden provocar que no valoremos otras lenguas (o la nuestra propia) de una forma correcta.
En primer lugar me gustaríadestacar aquella discriminación que nosotros mismos hacemos en cuanto aprendemos una nueva lengua. Uno de los pensamientos que siempre tenemos es “¿Por qué esto se dirá así en esta lengua?, ¿No esmás fácil decirlo de esta otra forma, más parecida a nuestro propio idioma?”. Son preguntas que aunque frecuentes, a veces carecen de sentido si se piensan con objetividad.
Cada lengua tiene sus propiasreglas, sus propias normas y a la hora de aprender una debemos dejar a un lado todos esos prejuicios que nos impidan disfrutar de su aprendizaje.
Otro pensamiento común es el decir que una lengua espeor o mejor según el criterio de la nuestra. Tendemos a comparar las distintas lenguas que conocemos con la nuestra materna, y pueden ser completamente distintas, pero aun así hacemos lacomparación. Y la respuesta siempre es la misma: Nuestra lengua es mejor, tiene más sentido y nos gusta más.
Este prejuicio se da más de lo que creemos: Por ejemplo, a la hora de conocer la gramática de otralengua. Si es más complicada, no entendemos el porqué de ello y solemos decir que nuestra gramática es mejor. Si por el contrario es más fácil, tendemos a pensar que esa lengua carece de valor por sermás simple que la nuestra.
Este prejuicio hace que muchas veces no podamos aprender un idioma con total eficacia, haciéndonos incluso perder el interés por él.
Otro prejuicio lingüístico a tener encuenta sería la discriminación racial de los hablantes de una lengua o de la cantidad de personas que lo hablan. Si ese idioma es muy hablado, tendemos a pensar que es uno de los mejores, como el inglés.Sin embargo, cuando en realidad lo estudias, te das cuenta de que es uno de los idiomas más simples y que por circunstancia es el más hablado, pero no por ello el mejor.
Esto nos lleva a decir...