Preparación Psicológica Prequirúrgica

|INDICE |No. De Pagina |
|I. Introducción |3 |
|II. Marco Teórico ||
| a) Ansiedad |4 |
| b) Preparación Psicológica Prequirúrgica |23 |
| c) Relación Preparación Psicológica Prequirúrgica y Ansiedad Infantil| |
| |34 |
|III. Especificación de Variables e Hipótesis | |
| a) Presentación del Problema|39 |
| b) Variables |40 |
| c) Hipótesis |40 |
|IV. Metodología| |
| a) Participantes |41 |
| b) Instrumento |41 |
| c) Diseño de Investigación|41 |
| d) Procedimiento |41 |
|V. Bibliografía |43 |
|VI. Anexos|45 |







INTRODUCCION


Los especialistas consideran que la ansiedad es probablemente la mas común y universal de las emociones y esta presente a lo largo de la vida de todo individuo, alrededor del 40% de las personas padecen un trastorno de ansiedad, incluso los niños que hasta los18 años de edad pueden padecer un porcentaje tan alto como el 45%, mas aún cuando se enfrentan a situaciones que provocan temor o suponen dolor por el hecho de no conocerlas o de ser nuevas para ellos.

Las causas exactas de la mayoría de los trastornos mentales en los niños no han sido comprendidas completamente hasta el día de hoy. La ansiedad experimentada por un niño va depender deldesarrollo evolutivo de ese niño, la situación provocadora de la ansiedad y del mecanismo de defensa que disponga; también debe considerarse la influencia de los factores constitucionales y hereditarios, la familia y el medio social.

En la actualidad surge la necesidad de aminorar los efectos de la ansiedad de los infantes para brindarles una mejor calidad de vida; los tratamientospsicológicos previos a las intervenciones médicas surgen como una opción.
Por lo tanto es necesario investigar que efectos tiene la preparación psicológica pre-quirúrgica en la ansiedad infantil que sienten los niños antes de ser sometidos a procedimientos médicos que requieren de cirugía.



II. MARCO TEORICO
A) Ansiedad
Generalidades de la Ansiedad
Virues Elizondo (1982). “La ansiedad...