preparacion

Taller de Fundamentos Usco Virtual Nº 2
Matemática Aplicada
Prof. Diego Mauricio Echeverri

Juan David Romero Garzón 20122113649
Juan Felipe Medina Narváez 20122114333
JuliánCamilo Cante 20122114350

Saludos, si todos han realizado las lecturas complementarias en clase, además de las encontradas en la unidad 2, como la lectura de los números, estamospreparados para afianzar los conocimientos. Para ello debes enviar en grupos de 3 estudiantes las actividades de aprendizaje propuestas en la lectura números(pdf), las cuales son2,3,4,9,13,15,18,19,25,26,29,31,32,33; enviar en un archivo de Word usando el editor de ecuaciones.

2)
2) -15 < 3

𝑎) ¿𝐸𝑠 (
a) ¿Es (-15)² < 3²? Falso
(-15)² < 3²
225 < 9225 > 9


b) ¿Es (-15)³ < 3³? Verdadero
(-15)³ < 3³
-3375 < 27

3)
3) .

a) ¿Es (-12).6 < (-3).6? Verdadero
(-12).6 < (-3).6
-72 < -18


b) ¿(-12).(-6) < (-3). (-6)? Falso
(-12).(-6) < (-3). (-6)
72 < 18
72 > 18

4) Dadas las siguientes afirmaciones, señalar cuáles son verdaderas (V) y cuales son falsas (F). Dar uncontraejemplo en caso de ser falso.


a) (verdadera)


b) (verdadera)


c) (verdadera)


d) (verdadero)

9)
a)13) Tres hombres recorren 28, 35 y 40 kilómetros por día respectivamente.



2
14 35 20 2
7 35 10 2
7 35 5 5
7 7 1 7
1 115) Calcular:











































Simplificamos:





















18)





19) Expresar en formafraccionaria y resolver.





































25) Si al numerador de una fracción le aumentamos 21, la fracción queda aumentada en 3. ¿Cuál es el...