Presentaci N TP N 1 Smith La Historia De Las Ciencias Humanas
Contenidos:
1.2 La psicología en la historia de las ciencias humanas.
Condiciones culturales, sociales y científicas en el
nacimiento de la psicología.Ambivalencia y diversidad en el
conocimiento de la naturaleza humana.
Psicología I - Trabajo Práctico N° 1
Temas a discutir:
1. La historia como un modo de comprensión del presente.
2. Ambivalencia ydiversidad como inherentes al conocimiento
de las ciencias humanas. El ser humano como dado o como
producido. La psicología entre las ciencias naturales y las
ciencias humanas.
3. Diferencias entre lahistoria tradicional, presentista, y la
historia crítica de una disciplina. La búsqueda de
continuidades y rupturas.
4. Unidad versus diversidad en la psicología.
Psicología I - Trabajo Práctico N° 1Bibliografía obligatoria:
- Smith, R. (1997). Preface. Chap. 1: The History of the
Human Sciences. En The Norton History of the Human
Sciences (pp. xv-xviii; 3-34). New York: W. W. Norton.
[Traducción alcastellano de Ana María Talak (1998): Prefacio.
Cap. 1: La historia de las ciencias humanas. Cát. I de Historia
de la Psicología, Buenos Aires: Facultad de Psicología, UBA.
En:www.psicología.historiapsi.com].
La Historia de las Ciencias
Humanas
Roger Smith (1997)
Prefacio: Ciencias Humanas (Psicología, Sociología,
Antopología, Lingüística, Economía, etc.)
● Hablan sobre los seres humanos:quiénes somos,
cómo somos
DESCRIBEN (de manera objetiva)
● Nos dicen cómo debemos vivir
PRESCRIBEN
● “Son un laberinto”: complejidad y desacuerdos
en torno a
objeto de estudio, métodos
estatuto científico:¿ciencias
“blandas”?
¿Por qué la historia?
- No siempre se pensó al Hombre de la misma
manera: CÓMO VIVIMOS
CÓMO NOS VEMOS
- El objeto de estudio de las CH es histórico
estudiar la historia de lasCH permite ver las
rupturas y las continuidades
Historia
conocimiento del pasado,
sin relación con el presente
- Período que estudia el autor:
Capítulo 1
Siglo XV - Siglo XX
. Renacimiento:...
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