Presentacion

La justificacion de un proyecto contesta a la pregunta de "para que lo estas realizando, cuales son los beneficios y kienes son los beneficiarios de dicha investigacion"
Descripción del problema.Objetivo General ¿Por qué se hace?

Objetivo Específico ¿Para qué se hace?
Metas cuantitativas concepto ¿Cómo, en qué tiempo, lugar y cantidad se realiza el objetivo en específico?

interés,utilidad y novedad del proyecto.
Impacto en el corto, mediano y largo plazo

La comprensión del conocimiento científico en la actualidad debe estar ligada al entorno y al contexto social en el que sedesenvuelve cada estudiante, siendo la escuela el escenario y el docente el principal actor de esta mediación, el cual debe buscar alternativas innovadoras, llamativas e inclusivas que permitan a cadaniño o joven ver en las ciencias naturales una explicación para la mayoría de fenómenos que ocurren de manera natural en la naturaleza.
Es necesario entonces que el docente propicie la relación delconocimiento con el contexto para que este logre vincular y trascender el aprendizaje de los estudiantes, generando interés al estudiante por al aprendizaje de las ciencias naturales. Es aquí dondemuchos docentes acuden a los museos como una herramienta llamativa, creativa y muy diciente para cada niño o joven, sin embargo la inquietud que suscita este trabajo, pretende analizar que tanto piensanlos museos en el publico escolar abarcando no solo el diseño museográfico, sino también todo lo que tiene que ver con los contenidos y su vinculación curricular, la comunicación, el lenguaje, elespacio y la forma en que se llega a ellos para entregarles el conocimiento.

Es preciso entonces realizar un análisis detallado de cada una de las exposiciones que posee el Planetario Jesús Emilio deMedellín, el cual es museo elegido para esta investigación, para evaluar su mediación con el publico escolar, sus estrategias educativas, el conocimiento del publico que reciben, y así mismo diseñar...