PRESENTACION

ANEXO
Cronograma de Actividades Propuesto
Unidad Temática

Resultado de Aprendizaje alcanzar
Emisión Tv/Web
Tipo de Evidencia
% de Calificación
TIEMPOS DE ENTREGA




% por Evidencia%
Semanal
Inicia
Termina
Actividades Previas
Orientar su proceso de aprendizaje, para que identifique y realice algunos procesos previos a la formación.

 
 
 
Presentación en el forosocial
0%
0%
13 de Junio
10 de Junio



Sondeo
0%






Actualización de datos en la oficina virtual
0%



Unidad 1:

Valorar adecuadamente la escena del incidente trasacudir al evento que requiere la
Ayuda del primer respondiente


Actividad de aprendizaje1
70%
Aprobado = A
No aprobado = D
100%
13 de Junio
19 de Junio



Foro temático 1
30%Aprobado = A
No aprobado = D





Unidad 2:

Saber Identificar rápidamente los riesgos de la escena, que colocan en peligro la vida.


Actividad de aprendizaje 2





Foro temático 270%
Aprobado = A
No aprobado = D




30%
Aprobado = A
No aprobado = D
100%
20 de Junio
26 de Junio








Unidad 3:



Identificación de los tipos de herida y susagentes causantes.

Actividad de aprendizaje 3
70%
Aprobado = A
No aprobado = D
100%
27 de Junio
03 de Julio




Foro temático 3

30%
Aprobado = A
No aprobado = DUnidad 4:

Saber Identificar rápidamente los riesgos de la escena, que colocan en peligro la vida.






Actividad de aprendizaje 4

70%
Aprobado = A
No aprobado = D


100%04 de Julio


10 de Julio



Foro temático 4

30%
Aprobado = A
No aprobado = D




TOTAL
100%
100%
 
 

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con laorientación y asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos...