Presion
Páginas: 4 (907 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
ABSTRACT.
Desde que se implemento el examen de admisión para ingresar a la media superior ha habido enormes grupos de adolescentes rechazados, esto se debe a que debes de tener un promedio mínimoy un porcentaje de aciertos para ingresar a un plantel de la UNAM o IPN , esto ha sido un problema social ya que por estos métodos muchos se desaniman y dejar de estudiar, sin embargo quizas una delas razones pueda ser el nivel tan bajo que hay en el nivel basico.
Ingresar a una media superior incorporada a la UNAM es un lujo ya que con este puedes obtener un pase directo a las licenciaturasque ofrece esta institución, por eso muchos optan por querer ingresar y ante tanto sobre cupo se hace muy difícil su ingreso.
Veremos ahora con las personas que lograron admisión a CCH comocalifican a sus secundarias y también con cuantos aciertos lograron ingresar.
Introducción
Los estudiantes por medio de este muestro nos dirán que calificación le pondrían a su secundaria ya que conesto veremos si es aceptable el rendimiento que tiene el plan de estudios de aquellas instituciones.
El tema es muy complejo pero trataremos de resolver con que promedio de aciertos ingresa unalumno a CCH ya que muchos quisieran ingresar a la UNAM para seguir sus estudios a nivel medio superior
El proyecto básicamente tratare de resolver cuales es el promedio común de aciertos y egreso desecundaria en CCH sur y también que calificación le pondrían a la secundaria donde egresaron.
Metodología
Ingresamos al CCH sur, dividimos partes iguales para encuestar personas de todoslados del plantel y así encuestar a 100 alumnos de todos los semestres ,que quisieran apoyarnos a esta investigación primero preguntando si pertenecían al plantel, contestando de manera afirmativa lesharíamos el siguiente cuestionario que constaba de
5 preguntas:
1.Sexo
(F) (M)
2.¿En que tipo de secundaria cursaste?
Pública Privada u otra (especifica)
3. ¿con que promedio...
Desde que se implemento el examen de admisión para ingresar a la media superior ha habido enormes grupos de adolescentes rechazados, esto se debe a que debes de tener un promedio mínimoy un porcentaje de aciertos para ingresar a un plantel de la UNAM o IPN , esto ha sido un problema social ya que por estos métodos muchos se desaniman y dejar de estudiar, sin embargo quizas una delas razones pueda ser el nivel tan bajo que hay en el nivel basico.
Ingresar a una media superior incorporada a la UNAM es un lujo ya que con este puedes obtener un pase directo a las licenciaturasque ofrece esta institución, por eso muchos optan por querer ingresar y ante tanto sobre cupo se hace muy difícil su ingreso.
Veremos ahora con las personas que lograron admisión a CCH comocalifican a sus secundarias y también con cuantos aciertos lograron ingresar.
Introducción
Los estudiantes por medio de este muestro nos dirán que calificación le pondrían a su secundaria ya que conesto veremos si es aceptable el rendimiento que tiene el plan de estudios de aquellas instituciones.
El tema es muy complejo pero trataremos de resolver con que promedio de aciertos ingresa unalumno a CCH ya que muchos quisieran ingresar a la UNAM para seguir sus estudios a nivel medio superior
El proyecto básicamente tratare de resolver cuales es el promedio común de aciertos y egreso desecundaria en CCH sur y también que calificación le pondrían a la secundaria donde egresaron.
Metodología
Ingresamos al CCH sur, dividimos partes iguales para encuestar personas de todoslados del plantel y así encuestar a 100 alumnos de todos los semestres ,que quisieran apoyarnos a esta investigación primero preguntando si pertenecían al plantel, contestando de manera afirmativa lesharíamos el siguiente cuestionario que constaba de
5 preguntas:
1.Sexo
(F) (M)
2.¿En que tipo de secundaria cursaste?
Pública Privada u otra (especifica)
3. ¿con que promedio...
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