República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad NacionalAbierta
Centro Local Trujillo
Área Educación
Mención Dificultades de Aprendizaje

Prevención de las NecesidadesEducativas Especiales (588)

Br. Alba Fabiola Vielma Rojas
C.I Nº 11.614.712
Código de Carrera 521Asesor: Prof. (a) Amalfi López

Trujillo, Julio del 2011.
ÍNDICE GENERAL

ÍNDICEpp.INTRODUCCIÓN………………………………………………………………...….3
MARCO TEÓRICO
Evolución Histórica de la Intervención Temprana……………………………….4
Tendencias Actuales………...…………………………………………………......6Conceptualización………………….……………………………………………….8
Características de la Población………………………...………………………….9
Niveles dePrevención…………….………………………………………………10
Prevención………………………………………………………………………….12
CONTEXTUALIZACIÓN
Observación en el Aula dePreescolar…………………………………………..13
DIÁGNOSTICO………………………………….…………………………………14
OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………….14CONCLUSIÓN……………………………………………………………………..16
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………….17
ANEXOS
A. Carta de Presentación a la Institución………………………………..19
B. Proyecto Didáctico……………………………………………………...21
C. Fotog [continua]

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(2012, 02). Prevención de las necesidades educativas especiales. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Prevenci%C3%B3n-De-Las-Necesidades-Educativas-Especiales/3483872.html

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CHICAGO

"Prevención de las necesidades educativas especiales." BuenasTareas.com. 02, 2012. consultado el 02, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Prevenci%C3%B3n-De-Las-Necesidades-Educativas-Especiales/3483872.html.