Conceptualización de la Prevención y Atención IntegralTemprana
Hoy en día se reconoce ampliamente que enningún período de la vida puede la atención integral tenerefectos tan positivos y duraderos en el desarrollo comodurante el período inicial de rápido crecimientoneurológico. Por otro lado, también se acepta ampliamente que lascondiciones limitantes y otros factores que puedapresentar un niño en situación de riesgo interferirán con eldesarrollo y el aprendizaje a tal punto que limitacionesprimarias pueden hacerse más severas o limitaciones secun [continua]

Leer Ensayo Completo

Cite este ensayo

APA

(2010, 05). Prevencion y atencion temprana. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Prevencion-y-Atencion-Temprana/314414.html

MLA

"Prevencion y atencion temprana" BuenasTareas.com. 05 2010. 2010. 05 2010 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Prevencion-y-Atencion-Temprana/314414.html>.

MLA 7

"Prevencion y atencion temprana." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 05 2010. Web. 05 2010. <http://www.buenastareas.com/ensayos/Prevencion-y-Atencion-Temprana/314414.html>.

CHICAGO

"Prevencion y atencion temprana." BuenasTareas.com. 05, 2010. consultado el 05, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Prevencion-y-Atencion-Temprana/314414.html.