Prevención De Desastres
Páginas: 19 (4665 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2012
NOMBRE DEL COLEGIO
Escudo del colegio
PROYECTO PEDAGÓGICO
Ciudad
CONTENIDO
|Capítulo |Secciones |Página |
| |1.1. Concepto| |
|1. INTRODUCCIÓN |1.2. Alcance | |
| |1.3. Términos y definiciones | |
|2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA || |
|3. JUSTIFICACIÓN | | |
|4. OBJETIVOS |4.1. Objetivo general | |
||4.2. Objetivos específicos | |
|5. MARCO LEGAL | | |
|6. METODOLOGÍA |7.1. Tipo de investigación ||
| |7.2. Población | |
|7. IMPACTO EN LA COMUNIDAD | | |
|8. PLAN OPERATIVO || |
1. INTRODUCCIÓN
1.1. CONCEPTO Y DENOMINACIÓN
1.1.1. Concepto.
1.1.2. Denominación. El instituto psicopedagogico Juan Pablo II adoptó con su comunidad educativa la siguiente denominación a nuestro Proyecto Pedagógico: “ atención y prevención de desatres”.
1.2. ALCANCE
Nuestro Proyecto Pedagógico estáorientado para el servicio educativo formal de los niveles de preescolar, básica y media con carácter académico.
Aplica para todos los estudiantes del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II, su aplicación debe ser transversal teniéndose en cuenta las edades de los estudiantes.
1.3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES
. Prevención: Políticas y acciones que buscan evitar la generación de nuevosriesgos. Está asociada a la gestión del riesgo.
. Cultura de prevención: Propuesta que implica construir una actitud colectiva, lo que solo puede lograrse mediante un largo proceso social en el que la democratización de la información juega un papel protagónico y es un factor clave. La población tiene derecho a conocer y acceder a información objetiva y pertinente, de tal manera que puedacontribuir a formar una población mejor educada y preparada para un eventual fenómeno natural o provocado por el hombre.
. Mitigación: Son Políticas y Acciones de gestión e inversión que buscan disminuir los niveles de riesgos existentes o eliminar los factores que los generan. Está asociada a la gestión correctiva del riesgo.
. Recuperación: Proceso de recuperación de las áreasy/o funciones afectadas por una emergencia, calamidad o desastre para el reestablecimiento de condiciones socialmente aceptables y sostenibles de vida de la población, la reducción de las vulnerabilidades existentes antes de la emergencia y la intervención de procesos territoriales o sectoriales generadores de nuevos riesgos.
. Resiliencia: Capacidad de las personas, las organizaciones,...
Escudo del colegio
PROYECTO PEDAGÓGICO
Ciudad
CONTENIDO
|Capítulo |Secciones |Página |
| |1.1. Concepto| |
|1. INTRODUCCIÓN |1.2. Alcance | |
| |1.3. Términos y definiciones | |
|2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA || |
|3. JUSTIFICACIÓN | | |
|4. OBJETIVOS |4.1. Objetivo general | |
||4.2. Objetivos específicos | |
|5. MARCO LEGAL | | |
|6. METODOLOGÍA |7.1. Tipo de investigación ||
| |7.2. Población | |
|7. IMPACTO EN LA COMUNIDAD | | |
|8. PLAN OPERATIVO || |
1. INTRODUCCIÓN
1.1. CONCEPTO Y DENOMINACIÓN
1.1.1. Concepto.
1.1.2. Denominación. El instituto psicopedagogico Juan Pablo II adoptó con su comunidad educativa la siguiente denominación a nuestro Proyecto Pedagógico: “ atención y prevención de desatres”.
1.2. ALCANCE
Nuestro Proyecto Pedagógico estáorientado para el servicio educativo formal de los niveles de preescolar, básica y media con carácter académico.
Aplica para todos los estudiantes del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II, su aplicación debe ser transversal teniéndose en cuenta las edades de los estudiantes.
1.3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES
. Prevención: Políticas y acciones que buscan evitar la generación de nuevosriesgos. Está asociada a la gestión del riesgo.
. Cultura de prevención: Propuesta que implica construir una actitud colectiva, lo que solo puede lograrse mediante un largo proceso social en el que la democratización de la información juega un papel protagónico y es un factor clave. La población tiene derecho a conocer y acceder a información objetiva y pertinente, de tal manera que puedacontribuir a formar una población mejor educada y preparada para un eventual fenómeno natural o provocado por el hombre.
. Mitigación: Son Políticas y Acciones de gestión e inversión que buscan disminuir los niveles de riesgos existentes o eliminar los factores que los generan. Está asociada a la gestión correctiva del riesgo.
. Recuperación: Proceso de recuperación de las áreasy/o funciones afectadas por una emergencia, calamidad o desastre para el reestablecimiento de condiciones socialmente aceptables y sostenibles de vida de la población, la reducción de las vulnerabilidades existentes antes de la emergencia y la intervención de procesos territoriales o sectoriales generadores de nuevos riesgos.
. Resiliencia: Capacidad de las personas, las organizaciones,...
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