Los Adolescentes

“EL ADOLESCENTE Y SUS CAMBIOS”
En este documento se hablara sobre el desarrollo biológico por el que pasan los adolescentes, los cambios de comportamiento que surgen en la familia y con los amigos y por ultimo como es que se relacionan con la escuela, basándose en algunos autores reconocidos en el ámbito educativo.
Los cambios biológicos básicamente son los cambios físicos que seefectúan en el cuerpo del ser humano. El crecer es algo más que solo hacerse grandes, el crecimiento humano que notamos con facilidad es el aumento de estatura y de peso. El proceso de crecimiento está influido por varios factores como son la herencia y la alimentación, ya que juegan un papel importante para poder llevarse a cabo.
A lo largo de la vida, los humanos pasan por una serie deetapas sucesivas que son la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la vejez.
La adolescencia comienza a los 10 años y concluye a los 20 años, es caracterizada por un cambio rápido e intenso, que se ve reflejado en el desarrollo del cuerpo.
En las niñas comienza un poco antes el desarrollo, relacionados con la maduración sexual, como es la primera menstruación, los óvulos comienzan amadurar, comienza a producirse una secreción blanquecina, los senos comienzan a crecer, alcanzan una estatura muy cercana a la máxima que tendrá, aumentan de peso, su piel se vuelve grasosa y aparece el acné en cara, cuello, pecho y espalda, aparece el vello en las axilas y en los genitales y aumenta la transpiración.
En los niños los cambios principales son el crecimiento de los músculos,principalmente los de la espalda, brazos y pecho se desarrollan rápidamente y aumenta la fuerza muscular, se engruesa el pelo en el tórax, comienza a crecer el bigote y la barba, empieza haber eyaculaciones y la voz se hace más grave.
Como se asume en El Universo Discursivo En El Cual Se Crece, “La vergüenza, la timidez, el desconcierto (la incapacidad para expresar o revelar nuestrasnecesidades y sentimientos a los otros) es universal entre los adolescentes”.
Los cambios que presenta un adolescente no solo lo afecta a él, sino también a quienes lo rodean, por eso en esta etapa se presentan mayores transformaciones en las relaciones familiares. La adolescencia es la etapa en la que aprenden a ser independientes, esta independencia cuesta trabajo entenderla tanto como lospadres, como el adolescente.
La mayoría de las veces, los adolescentes exigen ser tratados como adultos, cuando se comportamiento es de un niño. Los adolescentes necesitan saber que sus padres los quieren y así mismo los lazos con su familia son muy importantes para su desarrollo. Pero, ¿Qué pasa cuando los medios de comunicación remplazan la educación que debe ser impartida por los padres? O ¿Quépasa cuando se revela información que los padres de familia deben tratar con cierta precaución? Como bien nos hace mención Savater:
La televisión ha terminado con ese progresivo desvelamiento de las realidades feroces e intensas de la vida humana. Las verdades de la carne (el sexo, la procreación, las enfermedades, la muerte…) y las verdades de la fuerza (la violencia, la guerra, el dinero, laambición y la incompetencia de los príncipes de este mundo). (SAVATER, EL VALOR DE EDUCAR, 1997)
Pero así como la familia, la escuela también tiene que cuidar la manera de hacer mención de dichos temas mencionados antes, ya que la información puede ser manipulada de diferentes maneras.
Estudiar la escuela secundaria es un cambio realmente grande para aquellos que pasan por los primerosaños de su adolescencia. En la escuela secundaria se trabaja con diferentes maestros y con cada uno de ellos se estudia una materia diferente durante la jornada escolar. Al principio para estos niños no es fácil adaptarse, pero todos lo pueden lograr con un poco de esfuerzo.
La educación secundaria abre el panorama de los adolescentes, lo que puede ser y hacer de su vida adulta y al...