Primer Conngreso Pedagogico
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACIÒN
VENEZUELA CONTEMPORANEA
“Primer Congreso Pedagogico Venezolano 1895” de Gustavo Adolfo RuizCaracas, Febrero del 2009.
El Primer Congreso Pedagógico Venezolano fue presidido por el doctor Rafael Villavicencio el 28 de octubre de 1895 en la Universidad Central de Venezuela; a él asistió grannúmero de miembros, quienes en su mayor parte desprovistos de espíritu sectario, venían de buena voluntad a colaborar con tal extraordinario acontecimiento, él cual capto el interés y la atención depaís.
Este Primer Congreso ¨Pedagógico tuvo como propósito principal hacer patente ante la sociedad venezolana el significado y transcendencia de la obra educativa y en particular lo relativo alestado y posibilidades de desarrollo de la instrucción primaria.
La idea de celebrar dicho Congreso estuvo abonada por la irrupción de ideas filosóficas pedagógicas y políticas educativas deprocedencia europea, particularmente francesa, y por el clima de conmoción intelectual que como consecuencia de las mismas experimento al ambiente venezolano de fines del siglo pasado.
La pugna o pelea queocurre en el Congreso fue entre los miembros participes a la idea de que se continuara con la educación católica en los colegios y los que estaban en contra de esta idea. Los católicos al retirarsedel Congreso hacen la siguiente manifestación “… (El Congreso) se convirtió en reuniones agresivas a las ideas contrarias a las suyas y por manera capciosa fue propuesta y aprobada en una misma sesiónla instrucción laica”.
El libro de Gustavo Adolfo Ruiz “Primer Congreso Pedagógico Venezolano 1895” presenta el siguiente temario
* Primera Parte: Un Congreso Admirable
* Capítulo I:Planteamientos Generales
* Capítulo II: Movimiento de ideas
* Capítulo III: Estado de la educación
* Capítulo IV: Feliz iniciativa
* Capítulo V: Labores organizativas
*...
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACIÒN
VENEZUELA CONTEMPORANEA
“Primer Congreso Pedagogico Venezolano 1895” de Gustavo Adolfo RuizCaracas, Febrero del 2009.
El Primer Congreso Pedagógico Venezolano fue presidido por el doctor Rafael Villavicencio el 28 de octubre de 1895 en la Universidad Central de Venezuela; a él asistió grannúmero de miembros, quienes en su mayor parte desprovistos de espíritu sectario, venían de buena voluntad a colaborar con tal extraordinario acontecimiento, él cual capto el interés y la atención depaís.
Este Primer Congreso ¨Pedagógico tuvo como propósito principal hacer patente ante la sociedad venezolana el significado y transcendencia de la obra educativa y en particular lo relativo alestado y posibilidades de desarrollo de la instrucción primaria.
La idea de celebrar dicho Congreso estuvo abonada por la irrupción de ideas filosóficas pedagógicas y políticas educativas deprocedencia europea, particularmente francesa, y por el clima de conmoción intelectual que como consecuencia de las mismas experimento al ambiente venezolano de fines del siglo pasado.
La pugna o pelea queocurre en el Congreso fue entre los miembros participes a la idea de que se continuara con la educación católica en los colegios y los que estaban en contra de esta idea. Los católicos al retirarsedel Congreso hacen la siguiente manifestación “… (El Congreso) se convirtió en reuniones agresivas a las ideas contrarias a las suyas y por manera capciosa fue propuesta y aprobada en una misma sesiónla instrucción laica”.
El libro de Gustavo Adolfo Ruiz “Primer Congreso Pedagógico Venezolano 1895” presenta el siguiente temario
* Primera Parte: Un Congreso Admirable
* Capítulo I:Planteamientos Generales
* Capítulo II: Movimiento de ideas
* Capítulo III: Estado de la educación
* Capítulo IV: Feliz iniciativa
* Capítulo V: Labores organizativas
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