Primero Objetode Estudio

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS LAGOS

GUIA DE ESTUDIO PARA LA MATERIA DE

HISTORIA DEL DERECHO UNIVERSAL Y MEXICANO.

I.- IDENTIFICACION:

CLAVE:D1023 PRERREQUISITO: ________.

CREDITOS: 7.

GRADO: 1er. Semestre. EJE CURRICULAR:

CARGA HORARICA: 68.

ELABORADO POR:

FRANCISCA CONCEPCION VILLALOBOS ZARAZUA

FEBRERO 2013.

OBJETIVO GENERAL
Que el alumnoconozca la evolución de la norma jurídica a nivel Universal y su nacimiento en México, analizando y entendiendo nuestra situación social. Y con ello participar en la planificación jurídica de nuestro País.

OBJETOS DE ESTUDIO
Primera objeto.-
La sociedad y el Derecho. Desarrollo histórico de la ciencia política.

Segundo objeto.-
Desarrollo histórico de la ciencia política. El derechoprecortesiano. El derecho hispánico.

Tercer objeto.-
El derecho novohispano.

Cuarto objeto.-
La transición hacia la independencia. El santanismo. La realidad mexicana económica y social a mediados del siglo XIX.

Quinto objeto.-
Los tres triunfos del liberalismo. El Porfirismo. La Revolución Mexicana.

OBJETO DE ESTUDIO I.-
SOCIEDAD Y EL DERECHO. DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA.

ACTIVIDADDE APRENDIZAJE
UNICA ACTIVIDAD: Por favor investiga, lee y razona los siguientes temas.-
1.- La historia es una ciencia.
1.1 Definición de historia
1.2 El objeto de estudio de la historia
1.3 Objeto del análisis histórico
2.- Desarrollo histórico de la ciencia política
2.1 Los hechos e ideas políticos en Asia Oriental
2.2 La organización política en el Antiguo Oriente.
2.3 Los hechospolíticos en Grecia
3.- Desarrollo histórico de la ciencia política (Edad Media)
3.1 Principios políticos del cristianismo
3.2 La Patrística
3.3 El pensamiento político de San Agustín
3.4 La Poliarquía de la Edad Media
3.5 El pensamiento político de la Edad Media
3.6 El pensamiento político de Santo Tomas
3.7 La doctrina tomista de la ley.
4.- Introducción y el derecho
4.1 Individuo y sociedad
4.2Relaciones sociales
4.3 Las relaciones sociales y sus normas
4.4 Las relaciones sociales y su regulación por el Derecho
4.5 Las normas jurídicas
4.6 La sanción de las normas jurídicas
4.7 Moral y Derecho

ACTIVIDADES INTEGRADORAS:
PRIMERA ACTIVIDAD: Realiza un cuadro sinóptico denominado “La historia es una ciencia” abarcando los puntos 1.1 al 1.3 de las actividades de aprendizaje, obteniendolo mas importantes de dichos puntos.

SEGUNDA ACTIVIDAD: Realiza un cuadro sinóptico denominado “Desarrollo histórico de la ciencia política” desarrollando tanto el tema como los subtemas (obteniendo una descripción breve de cada uno).

TERCERA ACTIVIDAD:Realiza un cuadro sinóptico denominado “Desarrollo histórico de la ciencia política en la Edad Media” desarrollando tanto el tema como lossubtemas (obteniendo una descripción breve de cada uno).

CUARTA ACTIVIDAD: Realiza un cuadro sinóptico denominado “Introducción y el derecho” desarrollando tanto el tema como los subtemas (obteniendo una descripción breve de cada uno).

QUINTA ACTIVIDAD: Una vez realizada la Primera, Segunda, Terceray Cuarta Actividad Integradora y en base al resultado, procede a su estudio.

SEXTA ACTIVIDAD: Durantela realización de las anteriores Actividades, iras encontrando palabras ajenas a tu vocabulario rutinario, las cuales te pido las investigues en un Diccionario de Derecho o en su caso en un Diccionario común y con ellas realices un Vocabulario, el cual anexaras en la Actividad Final de la Materia, las cuales ya formaran parte de tu Tecnicismo Jurídico.

CONTENIDO CONCEPTUAL: La información queobtengas deberá de cumplir con las expectativas esperadas en los Objetivos de Aprendizaje, es decir, debe de ser una información suficiente, coherente al tema planteado.

DISEÑO: Una vez desarrolladas las actividades, estas deberán ser estudiadas y analizadas de manera consiente por el alumno.

PRESENTACION: Al contar con lo anterior, se deberá realizar la redacción de las actividades, respetando...