primero

Educación secundaria Grado: 1 Bloque: 2
Competencia a desarrollar: Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas
En el siguiente instrumento se tomaran en cuenta 3 contenidos englobando 7 aspectos que serán:
1-Contenidos procedimentales: Domina objetos de forma estática y en movimiento, domina su cuerpo de manera estática y en movimiento, junto con sus compañerospráctica soluciones en equipo a determinados problemas
2-Contenidos conceptuales: Conoce los métodos con los cuales puede mejor su desempeño en los juegos, conoce métodos en equipo con los cuales puede resolver situaciones.
3 Contenidos actitudinales: se muestra positivo en el trabajo en equipo y se muestra activo a participar y opinar con respecto a la clase.
Procedimentales
CalificaciónPonderación
observaciones
Dominio objetos estáticos y fijos



Dominio del cuerpo estático y fijo



Pone en practica soluciones en equipo



Conceptuales



Conoce métodos para mejorar su desempeño



Conoce métodos en equipo para resolver situaciones



Actitudinales

Albert Einstein (en alemán [ˈalbɐt ˈaɪnʃtaɪn]; Ulm, Imperio alemán, 14 de marzo de 1879 - Princeton,Estados Unidos, 18 de abril de 1955) fue un físico alemán de origen judío, nacionalizado después suizo y estadounidense. Es considerado como el científico más importante del siglo XX. Manuel Alfonseca cuantifica la importancia de 1000 científicos de todos los tiempos y, en una escala de 1 a 8, Einstein y Freud son los únicos del siglo XX en alcanzar la máxima puntuación;1 asimismo califica a Einsteincomo «el científico más popular y conocido del siglo XX» 2
En 1905, cuando era un joven físico desconocido, empleado en la Oficina de Patentes de Berna, publicó su teoría de la relatividad especial. En ella incorporó, en un marco teórico simple fundamentado en postulados físicos sencillos, conceptos y fenómenos estudiados antes por Henri Poincaré y por Hendrik Lorentz. Como una consecuencia lógicade esta teoría, dedujo la ecuación de la física más conocida a nivel popular: la equivalencia masa-energía, E=mc². Ese año publicó otros trabajos que sentarían bases para la física estadística y la mecánica cuántica.
En 1915 presentó la teoría de la relatividad general, en la que reformuló por completo el concepto de gravedad.3 Una de las consecuencias fue el surgimiento del estudio científicodel origen y la evolución del Universo por la rama de la física denominada cosmología. En 1919, cuando las observaciones británicas de un eclipse solar confirmaron sus predicciones acerca de la curvatura de la luz, fue idolatrado por la prensa.4 Einstein se convirtió en un icono popular de la ciencia mundialmente famoso, un privilegio al alcance de muy pocos científicos.5
Por sus explicacionessobre el efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a la física teórica, en 1921 obtuvo el Premio Nobel de Física y no por la Teoría de la Relatividad, pues el científico a quien se encomendó la tarea de evaluarla, no la entendió, y temieron correr el riesgo de que luego se demostrase errónea.6 7 En esa época era aún considerada un tanto controvertida.
Ante el ascenso del nazismo, elcientífico abandonó Alemania hacia diciembre de 1932 con destino a Estados Unidos, donde impartió docencia en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton. Se nacionalizó estadounidense en 1940. Durante sus últimos años trabajó por integrar en una misma teoría la fuerza gravitatoria y la electromagnética.
Aunque es considerado por algunos como el «padre de la bomba atómica», abogó por el federalismomundial, el internacionalismo, el pacifismo, el sionismo y el socialismo democrático, con una fuerte devoción por la libertad individual y la libertad de expresión.8 9 10 11 Fue proclamado como el «personaje del siglo XX» y el más preeminente científico por la revista Time.12
Índice [ocultar]
1 Biografía
1.1 Infancia
1.2 Juventud
1.3 Madurez
1.4 Muerte
2 Todos contra Einstein
3...