primeroresumen musica
Páginas: 2 (500 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2015
Nombre: _________________________ Curso: _______
RESUMEN DE MÚSICA
(08/09)
PRIMERO
La Banda de
música
Este año hemos aprendido muchas cosas y entre ellas las siguientes.
Sonido y silencioRuido
Todo lo que escuchamos
Sonido
Los sonidos musicales
Silencio
Cuando no hay sonidos
ni ruidos
Las cualidades del sonido
Sonidos
agudos
Altura
Sonidos
graves
Sonidos
fuertes
IntensidadSonidos
suaves
Sonidos
cortos
Duración
Sonidos
largos
Animales
Máquinas
Timbre
La voz
Los
instrumentos
El lenguaje musical
El pentagrama
El pentagrama tiene 5 líneas y 4 espacios. Sirve para escribir lamúsica.
Para leer el pentagrama
siempre empezamos de abajo
hacia arriba.
Por un lado, las líneas;
y por otro lado, los
espacios.
Indica la posición de cada nota
1
4
2
5
3
6
La clave de solIndica que la nota que se escribe en la 2ª línea se llama
SOL.
Se escribe siempre al comienzo del pentagrama.
Para poder dibujar la clave de sol, te sugiero que cantes, esta
canción
La clave de solComienza
a
practicar
con esta guía
es un caracol
que sube hasta
el cielo
y baja en
ascensor
Ahora
hazlo
tú solo
Las notas musicales
Las notas expresan la altura de los sonidos, agudos y graves. Lasnotas
son siete: DO RE MI FA SOL LA SI
Nosotros hemos aprendido a leer 4 notas: MIFA-SOL-LA
M
I
F
A
SO
L
Se escriben
Mi
Primera línea
Fa
Primer espacio
Sol
Segunda línea
La
Segundoespacio
L
A
Coloca las notas en el
pentagrama:
Ahora indica cómo se llaman las
siguientes notas:
Las figuras musicales
Las figuras expresan la duración de los sonidos
Silencio de
blanca
BlancaSilencio de
negra
Negra
Corcheas
Z
Mi-i
Fa-a
So-ol
2 tiempos
La-a
Mi
2 tiempos
Lee este fragmento musical:
Fa
Sol
1 tiempo
La
Mi-Mi
1 tiempo
Fa-Fa
Sol-Sol
1 tiempo
La-La
Los instrumentosmusicales
Se dividen en tres familias
Los que tienen cuerdas
Los que se soplan
Los que se golpean
VIOLIN
FLAUTA
BATERÍA
Violinista
Flautista
Percusionista
GUITARRA
TROMPETA
TRIÁNGULO...
RESUMEN DE MÚSICA
(08/09)
PRIMERO
La Banda de
música
Este año hemos aprendido muchas cosas y entre ellas las siguientes.
Sonido y silencioRuido
Todo lo que escuchamos
Sonido
Los sonidos musicales
Silencio
Cuando no hay sonidos
ni ruidos
Las cualidades del sonido
Sonidos
agudos
Altura
Sonidos
graves
Sonidos
fuertes
IntensidadSonidos
suaves
Sonidos
cortos
Duración
Sonidos
largos
Animales
Máquinas
Timbre
La voz
Los
instrumentos
El lenguaje musical
El pentagrama
El pentagrama tiene 5 líneas y 4 espacios. Sirve para escribir lamúsica.
Para leer el pentagrama
siempre empezamos de abajo
hacia arriba.
Por un lado, las líneas;
y por otro lado, los
espacios.
Indica la posición de cada nota
1
4
2
5
3
6
La clave de solIndica que la nota que se escribe en la 2ª línea se llama
SOL.
Se escribe siempre al comienzo del pentagrama.
Para poder dibujar la clave de sol, te sugiero que cantes, esta
canción
La clave de solComienza
a
practicar
con esta guía
es un caracol
que sube hasta
el cielo
y baja en
ascensor
Ahora
hazlo
tú solo
Las notas musicales
Las notas expresan la altura de los sonidos, agudos y graves. Lasnotas
son siete: DO RE MI FA SOL LA SI
Nosotros hemos aprendido a leer 4 notas: MIFA-SOL-LA
M
I
F
A
SO
L
Se escriben
Mi
Primera línea
Fa
Primer espacio
Sol
Segunda línea
La
Segundoespacio
L
A
Coloca las notas en el
pentagrama:
Ahora indica cómo se llaman las
siguientes notas:
Las figuras musicales
Las figuras expresan la duración de los sonidos
Silencio de
blanca
BlancaSilencio de
negra
Negra
Corcheas
Z
Mi-i
Fa-a
So-ol
2 tiempos
La-a
Mi
2 tiempos
Lee este fragmento musical:
Fa
Sol
1 tiempo
La
Mi-Mi
1 tiempo
Fa-Fa
Sol-Sol
1 tiempo
La-La
Los instrumentosmusicales
Se dividen en tres familias
Los que tienen cuerdas
Los que se soplan
Los que se golpean
VIOLIN
FLAUTA
BATERÍA
Violinista
Flautista
Percusionista
GUITARRA
TROMPETA
TRIÁNGULO...
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