primeros auxilios en escuelas


Guia para el manejo de los primeros auxilios en la escuela y el hogar

GUÍA PARA EL MANEJO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS EN LA ESCUELA Y EL HOGAR 
 
CONSIDERACIONES GENERALES
ORGANIZACION DE LA ESCUELA
PARA REALIZAR PRIMEROS AUXILIOS
PRINCIPALES LESIONES
CONSIDERACIONES GENERALES
Es conveniente tener en cuenta algunas recomendaciones para quienes deseen actuar con jóvenes o niñoslesionados. Éstas ayudarán a la realización de las maniobras, transmitirán seguridad y disminuirán las complicaciones.
Trate siempre de explicar que va a hacer
La persona lesionada se encuentra asustada, por lo que trate de actuar con serenidad y seguridad.
Hable pausadamente, señale que ya se lo esta atendiendo y recalque que se aliviara pronto (trate que coincida la expresión de su cara con lo quedice).
Uno de los aspectos mas importantes para disminuir el dolor y la ansiedad es el contacto físico y la compañía. No tenga miedo en acariciar, abrazar y tocar afectuosamente al lesionado.
En niños o adolescentes un amigo acompañándolo mientras se atiende o traslada, es muy importante.
Si usted esta asustado por la lesión o el estado del niño, no dude en pedir ayuda. 
RECUERDE: El JOVEN 0 NIÑOCONFÍA EN USTED Y USTED PUEDE AYUDARLO
ORGANIZACION DE LA ESCUELA PARA REALIZAR PRIMEROS AUXILIOS
Recibido el aprendizaje de nociones de primeros auxilios por parte del personal que trabaja en la escuela, debe encararse la organización de algunos aspectos importantes:
- La atención de lesiones leves debería poder ser resuelta por cualquier personal de la escuela. 

- Aunque las lesionesgraves no son frecuentes en la escuela, es conveniente que algunas personas del establecimiento se familiaricen con los primeros auxilios de situaciones más serias.
Estas maniobras de primeros auxilios, en su mayoría deberán ser completadas por un examen médico posterior.
Pero tenga en cuenta: 

1- Es conveniente que alguna persona sea la encargada de dirigir y coordinar los pasos a seguir (líder)y que otras personas actúen según indicaciones del mismo, 

2- Sobre el niño lesionado no debe haber más de dos o tres personas auxiliándolo. 

3- Trate que el auxilio lo realicen las personas más capacitadas o las que mejor se desempeñan. 

4- Debe haber alguien disponible para realizar llamadas telefónicas o alcanzar diversos elementos. 

5- Las personas que no actúen directamente debenser retiradas. 

6- Si debe llamar a emergencias o a un médico, deben comunicarse también con la familia del niño. 

7- Mantenga el botiquín equipado, accesible siempre y asegúrese que todos sepan donde está. 

8- Reponga siempre lo que se use.
 
PRINCIPALES LESIONES

HEMORRAGIA NASAL

HERIDA CORTANTE Y LINEAL

CUERPO EXTRAÑO EN LOS OJOS

HEMORRAGIAS POR HERIDAS

CUERPO EXTRAÑOEN CONDUCTO AUDITIVO

QUEMADURAS

CUERPO EXTRAÑO EN FOSAS NASALES

INGESTION DE TOXICOS

CUERPO EXTRAÑO EN VÍAS AÉREAS

PICADURA DE INSECTO

LESIONES EN LOS DIENTES

CONVULSIONES

GOLPES EN LA CABEZA

DESMAYO

GOLPES EN El CUELLO Y/O ESPALDA

MAREOS

GOLPES 0 FRACTURAS EN LOS MIEMBROS

BOTIQUIN

LASTIMADURAS

Reanimación Cardiopulmonar RCP
 
HEMORRAGIA NASAL 

-Pídale al niño que lave y sople su nariz.
- Siente al niño, con la cabeza ligeramente inclinada hacia atrás.
- Pídale que comprima la nariz firmemente con el pulgar e índice por 4 ó 5 minutos. 
- Si ha dejado de sangrar permita que el niño reanude sus actividades normalmente.
Si NO CEDE EL SANGRADO
- Mantenga al niño sentado con la cabeza inclinada hacia atrás, tome una gasa estéril delbotiquín y haga con ella un cilindro e introdúzcalo suavemente en la nariz con movimientos rotatorios, dejando sobresalir aproximadamente 1 cm. de gasa. 
- Una vez colocada presione la nariz con el dedo índice y pulgar durante 10 minutos.
Si luego de colocar la gasa y presionar la nariz con el dedo índice y el pulgar durante 10 minutos el sangrado persiste, mantenga la presión y llame a un médico o...