Principales caracteristicas de la educacion entre los antiguos mexicanos

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN ENTRE LOS ANTIGUOS MEXICANOS

La educación en su concepto más amplio y universal solamente ha variado en el enfoque que cada cultura le imprime,basándose en su tiempo y espacio según sus necesidades, pero que el final de cuentas solamente llegará al punto de origen, formar un individuo según lo dicte el “colectivo social” pero más aun la clasedominante que rige al colectivo social. Numerosos han sido los ideales de la educación forjados en las distintas etapas históricas de nuestro país. Cada uno corresponde de hecho a los idealesespecíficos de las varias sociedades humanas y de quienes las guían a través de sus cambiantes circunstancias.
En un análisis un tanto mesurado de las diferentes culturas que habitaron nuestroterritorio Mexicano y basándonos en el hecho de que todos los registros establecidos en ella han sido interpretadas por diferentes autores, establecemos que la educación fue un arma completamentediseñada para confrontar dos tipos de grupo social, la dominante y la dominada pues según sabemos en el caso de la cultura náhuatl prehispánica, existieron en ella diversos tipos de escuela o centros deeducación, donde por un lado en una de ellos se educaba a los hijos de la clase dominante (Calmécac) y en una a los del pueblo (Telpochcalli), en la primera se concentraban los nobles donde se impartían,preferentemente conocimientos científicos y religiosos y los preparaban para los altos cargos civiles y religiosos, en la otra esfera se educaba a los jóvenes del pueblo, a partir de los 15 años paraservir a su comunidad y para la guerra, estos eran considerados los vástagos de la plebeya y generalmente llamados macehualtzin; estas se encontraban en cada barrio o calpulli. Algo que realmente esnecesario enfatizar y que independientemente del tipo de educación a desarrollar la disciplina y los castigos eran fundamentales en cada una de estos centros de aprendizaje, pues esto permitía...