PRINCIPIOS BASICOS Y EJES DE LAS RIEMS

LOS MECANISMOS DE GESTIÓN DE LA REFORMA

ORIENTACIÓN, TUTORÍA Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS
Para impactar positivamente el desempeño académico de los alumnos es necesario promoverservicios de apoyo estudiantil en la EMS:
• En primera instancia, la etapa de desarrollo en que se encuentran los estudiantes.
• En segundo lugar, los datos preocupantes de fracaso escolar expresadosen altas tasas de reprobación y deserción, y una pobre eficiencia terminal.
Algunas de las causas acerca del fracaso escolar en la educación media superior, podemos mencionar: las carencias yrezagos en los aprendizajes con que acceden los alumnos a la EMS, desigualdad social (excluir a los más pobres, a los estudiantes de zonas rurales e indígenas, etc.), las condiciones de la oferta educativay del ambiente escolar y su capacidad para estimular y motivar a los estudiantes, el costo beneficio que perciben los estudiantes de continuar estudiando, en función de sus circunstancias económicas.Es esta situación lo que hace que se refuerce la necesidad de desarrollar planes de orientación y tutoría. Algunas de las recomendaciones y lineamientos específicos de orientación y tutoría son:Integración de los alumnos al nuevo entorno escolar y los cursos remediales que se requieran; seguimiento y apoyo individual y grupal de alumnos en relación con los procesos de aprendizaje y su trabajoacadémico. Apoyo psicopedagógico para atender problemáticas particulares, mediante atención individual y/o grupal; orientación vocacional, cuando proceda, para elegir con mayor certeza las opcionesprofesionales o académicas.
CONCLUSIÓN PERSONAL
La tutoría es un medio que refuerza las estrategias educativas para apoyar la trayectoria escolar de los estudiantes (ya que se interviene en el ingreso,durante la permanencia y en el egreso), busca incidir positivamente en la disminución de los índices de reprobación y deserción.
La tutoría en un sentido más amplio, involucra el desarrollo...