Inducción a los principios básicos de la riems.

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PROFESOR: MIGUEL ÁNGEL SUÁREZ ZAVALA

TUTORA: S

DIPLOMADO: PROFORDEM

_ACT.4,5 y 6

MASZ_ACTIVIDAD 4
Foro de discusión: “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la RIEMS”1.- Que opinas de un mejoramiento de la gestión educativa.
2.- Que propones de un proyecto de mejora de la práctica educativa.

PERSONAL:
Sin duda se enfrentan diferentes retos que puedensoslayar los esfuerzos de todos los actores dentro de éste cambio, éstos van desde cuestiones administrativas hasta cuestiones estructurales.
Algo que en forma general se plantea es la manera impositiva enque se realizan las cosas, y en realidad no se toma en cuenta a todos los elementos que intervienen en la educación media, entre ellos a los maestros, pero algo contradictorio es que al final del díaes a los profesores a los que se les culpa de la situación en la educación las autoridades se lavan las manos.
Como mencioné los factores son diferentes, por ejemplo la estructura, muchos de losplanteles no cuenta con la estructura y la infraestructura para llevar a cabo dichas transformaciones, no se abastece de material, no se cuenta con el equipo necesario o el software adecuado, y mucho delmaterial que existe ya es obsoleto.
El hecho de cantar vítores y aplaudir con bombo y platillo el hecho de que la educación media superior es oficial, se debió decir cómo se van a reinventar losplanteles, quién lo iba a equipar como se van a dar mantenimiento, como se bastecerán generación tras generación, etc.
Desde el punto de vista docente no tenemos flexibilidad para buenos cursos oincentivos para obtener grados académicos ya no se diga de la remuneración.
Otro aspecto que veo es la pérdida de identidad de las diferentes modalidades, es decir para que se crearon.
Y la falta deoportunidades al siguiente nivel es otro de los factores que afecta de manera considerable

MASZ_ACTIVIDAD 5
Inducción a los principios básicos de la RIEMS
-Redacción de los principios básicos de la...
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