principios de Dios
Pedagogía normativa: "establece normas, reflexiona,
teoriza
y
orienta
el
hecho
educativo...
es
eminentemente teórica y se apoya en la filosofía...
Dentro de lapedagogía normativa se dan dos grandes
ramas:
La
pedagogía filosófica o filosofía de la
educación
estudia
problemas
como
los
siguientes:
1. El objeto de la educación.
2. Los ideales y valores queconstituye la
axiología pedagógica.
3. Los fines educativos.
La pedagogía tecnológica estudia aspectos como
los siguientes:
1. La metodología que da origen a la pedagogía
didáctica.
2. Laestructura que constituye el sistema
educativo.
3. El control dando origen a la organización y
administración escolar.
Pedagogía descriptiva: estudia el hecho educativo tal
como
ocurre
en
larealidad,
narración
de
acontecimientos culturales o a la indicación de
elementos y factores que pueden intervenir en la
realización de la práctica educativa. Es empírica y se
apoya en la historia.Estudia factores educativos:
históricos, biológicos, psicológicos y sociales
Pedagogía psicológica: se sitúa en el terreno
educativo y se vale de las herramientas psicológicas
para la transmisiónde los conocimientos.
Pedagogía teológica: es la que se apoya en la verdad
revelada inspirándose en la concepción del mundo.
Pedagogía experimental: no es totalmente
experimental pero se lellama así porque busca
la observación directa y exacta de los procesos
psíquicos-educativos y psíquico-instructivos y de
desarrollar datos estadísticos.
EXPLICACION:
Dentro de la pedagogíapodemos observar varías clases de
pedagogía las cuales nos sirven para darle explicación a varios
aspectos que encontramos en la educación.
Las clases de pedagogía son las siguientes:
Pedagogíanormativa.
Pedagogía descriptiva.
Pedagogía psicológica.
Pedagogía teológica.
Pedagogía filosófica.
Pedagogía tecnológica.
Pedagogía experimental.
Dentro de la explicación de la pedagogía...
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