Principios De La Enseñanza
Páginas: 4 (931 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
A. Introducción:
La asignatura Pedagogía General se considera como la base fundamental para la preparación de futuros profesional de la educación, que le permite la aplicación adecuada decategorías, todos, teorías y leyes en pro del mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje. Este programa está dirigido a todos las orientaciones de la facultad de ciencias de la educación y la carrerade Pedagogía con sus diferentes menciones: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Administración de la Educación.
El trabajo que se debe realizar, la asignatura debeconsiderarse su amplitud y el nivel de conocimientos respectivo. El programa responde las necesidades del plan de estudios y el perfil del Licenciado en Ciencias de la Educación y Pedagogía en sus diferentesorientaciones y menciones; no limita su mejoramiento, si no que espera sea fortalecido con todo un proceso de validación y experiencias de los especialistas del Departamento de Pedagogía.
. Tomandoen cuenta el dominio de los técnicos metodológicos adecuados en el desarrollo de los contenidos del programa además que deberá hacerse de manera sistemática y con calidad científica que la misma debeproyectar.
-
B.- Objetivos Generales.
Objetivos Psicosociales
1. Desarrollar la capacidad crítica y autocrítica sobre la teoría pedagógica y su aplicabilidad en las luchas y fenómenoseducativos.
2. Desarrollar hábitos y actitudes que les permitan formarse como docentes al servicio de la educación nicaragüense.
Interiorizar una actitud consciente sobre el rol del maestro en el trabajopedagógico que se realiza en la escuela.
4. Identificar un fenómeno pedagógico promoviendo la formación de los valores en la Escuela.
Objetivos Académicos:
1. Analizar la importancia de la pedagogíacomo eje fundamental en la formación científica profesional del licenciado de Ciencias de la Educación.
2. Adquirir/ conocimientos sobre los fenómenos pedagógicos para la promoción de la correcta...
La asignatura Pedagogía General se considera como la base fundamental para la preparación de futuros profesional de la educación, que le permite la aplicación adecuada decategorías, todos, teorías y leyes en pro del mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje. Este programa está dirigido a todos las orientaciones de la facultad de ciencias de la educación y la carrerade Pedagogía con sus diferentes menciones: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Administración de la Educación.
El trabajo que se debe realizar, la asignatura debeconsiderarse su amplitud y el nivel de conocimientos respectivo. El programa responde las necesidades del plan de estudios y el perfil del Licenciado en Ciencias de la Educación y Pedagogía en sus diferentesorientaciones y menciones; no limita su mejoramiento, si no que espera sea fortalecido con todo un proceso de validación y experiencias de los especialistas del Departamento de Pedagogía.
. Tomandoen cuenta el dominio de los técnicos metodológicos adecuados en el desarrollo de los contenidos del programa además que deberá hacerse de manera sistemática y con calidad científica que la misma debeproyectar.
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B.- Objetivos Generales.
Objetivos Psicosociales
1. Desarrollar la capacidad crítica y autocrítica sobre la teoría pedagógica y su aplicabilidad en las luchas y fenómenoseducativos.
2. Desarrollar hábitos y actitudes que les permitan formarse como docentes al servicio de la educación nicaragüense.
Interiorizar una actitud consciente sobre el rol del maestro en el trabajopedagógico que se realiza en la escuela.
4. Identificar un fenómeno pedagógico promoviendo la formación de los valores en la Escuela.
Objetivos Académicos:
1. Analizar la importancia de la pedagogíacomo eje fundamental en la formación científica profesional del licenciado de Ciencias de la Educación.
2. Adquirir/ conocimientos sobre los fenómenos pedagógicos para la promoción de la correcta...
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