Principios de la psicolingüística

Principios de la psicolingüística
En este escrito compartiremos temática en relación al estudio del lenguaje y su complejidad abordando cuatro apartados que son: Conceptos gramaticales básicocomunes, EL lenguaje de signos americanos, La gramática transformacional y algunas controversias sin resolver en cuanto al estudio de la psicolingüística, además de los aportes de Greenberg y Hockeltexplicando la estructura de la oración, doble articulación del lenguaje y responderemos a las siguientes ¿Cuál es la estructura profunda y superficial de una oración? ¿Cuáles son las reglasuniversales de la gramática de signos americanos? Donde verificaremos el innatismo del conocimiento lingüístico en el ser humano.
Inicialmente es necesario saber que la psicolingüística estudia la forma enque las personas comprenden, producen, y adquieren el lenguaje, para ello los conceptos básicos en la cual debemos aprender reglas sintácticas y el orden básico de la oración que essujeto-verbo-objeto, aunque en otros idiomas como el japonés este se altera siendo el sujeto-objeto y verbo y en ruso se basa en afijos, sufijos y prefijos. Greenberg descubrió que todas las lenguas contienen oracionesdeclarativas expresan sujeto-verbo-objeto sin importar su orden que dentro de ellas se representa una doble articulación que son palabras con significado y palabras carentes de significado.Seguidamente encontramos los alófonos que son sonidos del habla un ejemplo: el símbolo de sonido aspirado [ph] y del no aspirado [p] /b/ loba (fricativo) comba (oclusivo), los fricativos es cuando el aire noencuentra interrupción aunque si una compresión saliendo el aire de modo continuo y el oclusivo es cuando el aire queda comprimido durante algún tiempo como ser el caso de la “b” en comba que esprecedida de una consonante nasal.
Continuando tenemos los fonemas que son diferencia en sonido que aportan una contribución al significado, estos varían en español porque diferencian el...