Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudio

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  • Publicado : 9 de septiembre de 2012
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Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudio
¿Qué son?
Condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajesy la mejora de la calidad educativa.
1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje:
Desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas,pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida.
2. Planificar para potenciar elaprendizaje:
Las actividades deben representar desafíos intelectuales para los estudiantes con el fin de que formulen alternativas de solución.
* Para diseñar una planificación se requiere:
*Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes.
* Generar ambientes de aprendizaje colaborativo.
* Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente.3. Generar ambientes de aprendizaje:
El ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.
* En su construcción destacanlos siguientes aspectos:
* La claridad respecto del aprendizaje que se espera logre el estudiante.
* La relevancia de los materiales educativos impresos, audiovisuales y digitales.
* Lasinteracciones entre los estudiantes y el maestro.
4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje:
Es necesario que la escuela promueva el trabajo colaborativo para enriquecer susprácticas considerando las siguientes características:
* • Que sea inclusivo.
* • Que defina metas comunes.
* • Que favorezca el liderazgo compartido.
* • Que permita el intercambio derecursos.
* • Que desarrolle el sentido de responsabilidad y corresponsabilidad.
* • Que se realice en entornos presenciales y virtuales, en tiempo real y asíncrono.
5. Poner énfasis en el...
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