Probabilidades y estadistica

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Métodos de conteo

-Los métodos de conteo son estrategias utilizadas para determinar el número de posibilidades diferentes que existen al realizar un experimento. Entre estos métodos destacan el método del producto y el método del diagrama de árbol. - Método del producto Es un método analítico de conteo que consiste en descomponer el experimento en otros más simples, y multiplicar el número deposibilidades de cada uno de éstos para calcular las posibilidades totales

Método del diagrama de árbol

Es un método gráfico de conteo que consiste en marcar, como si fueran rutas o las ramas de un árbol, las posibilidades que aparecen en cada uno de los experimentos simples en los que se descompone el experimento. El número de posibilidades se obtiene contando las ramas finales.Principio de la Multiplicación: si un suceso puede ocurrir de n maneras y si cuando este ha ocurrido otro suceso puede ocurrir de n 2 maneras y un tercer suceso puede ocurrir de n3 maneras y así sucesivamente, entonces el numero de maneras en que los sucesos pueden ocurrir en ese orden es: n1 x n2 x n3 x …

Principio de la suma: si un suceso puede ocurrir de n1 maneras, y si cuando este ha ocurrido otrosuceso puede ocurrir de n 2 maneras y si cuando este ha ocurrido un tercero puede ocurrir de n3 maneras y a si sucesivamente, entonces el numero de maneras en que puede ocurrir el primero o el segundo o el tercero… es n 1 + n2 + n3 +…

RESOLVER DE ACUERDO A TU EXPERIENCIA  En una venta de comida rápida, el menú del día contempla dos clases de sopas, cuatro platos principales, cinco postres ytres refrescos. Si doña Mary elige una variedad de cada categoría. ¿ de cuantas formas puede formar su elección? P de la mult. En una competencia determinada, cinco corredores compiten por tres lugares, mientras que en otra 7 compiten por tres lugares. ¿ de cuantas maneras pueden darse ambas competencias? p de la suma



Después de analizar resultados trabajaremos con la guía Nº 1 del libropág. 13-15   Análisis de soluciones Unificar proceso de solución

Trabajo ex aula sobre guía de ejercicios

Permutación: es el arreglo ordenado de r objetos que han sido tomados de un total mayor o igual a n. En general el numero de permutaciones que pueden formarse con n objetos diferentes colocados en fila esta dado por n x ( n-1) x (n2) x… x 1 = n! si se toman todos los elementos nPn y sise toman parte de los elementos nPr = n!/(n-r)! Combinación: es un arreglo de r elementos tomados de un total de n; en el cual no importa el orden de aparición. Asi tenemos que el total de combinaciones que se pueden formar con r elementos de un total n son: (n/r)= n!/(n-r)!r! RESOLVER de acuerdo a lo que tu conoces  Un estilo de vehículo ultimo modelo esta disponible en 4 colores y en 3 númerosde puertas: 2,4 y 5. Si usted adquiere uno de esos vehículos ¿Entre cuantas opciones puede elegir? Per. Una industria fabrica 3 modelos de estéreo, 2 sistemas de CD, 4 formas de bocina y 3 torna mesas. ¿ cuantos sistemas diferentes puede ofrecer esta industria? per Cuatro equipos de futbol realizaran un torneo cuadrangular, todos contra todos, a una sola vuelta. El ganador será el equipo que hagamás puntos. Encuentre el número de partidos que se disputaran en el torneo. Com





Al final se resolverá la guía Nº 2 del libro pág. 23-25    Presentación de soluciones a casos anteriores Organización de resultados Descripción de proceso a seguir por el docente

La teoría de conjuntos es una división de las matemáticas que estudia los conjuntos. El primer estudio formal sobre el temafue realizado por el matemático alemán Georg Cantor en el Siglo XIX y más tarde reformulada por Zermelo El concepto de conjunto es intuitivo y se podría definir como una "colección de objetos"; así, se puede hablar de un conjunto de personas, ciudades, gafas, lapiceros o del conjunto de objetos que hay en un momento dado encima de una mesa
Se entiende por conjunto a la agrupación en un todo...
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