Problema Linguistico

Páginas: 4 (811 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2012
Depresión, trastorno que afecta la parte lingüística del individuo

La depresión y la ansiedad son problemas que se relacionan con la mente y están dentro de los trastornos emocionales que sepresentan frecuentemente en la niñez y la adolescencia hagopian y ollendick; vasey y ollendick 2000. Esta va aumentando durante el desarrollo, los síntomas afectan el rendimiento escolar y principalmentelas relaciones interpersonales, cuando estos problemas se enfrentan a etapas muy tempranas de desarrollo se pueden predecir que volverán a aparecer en la adultez compas y oppendisano2000.
Lasemociones juegan un papel importante en el conocimiento de nuestro mundo, dependemos muchas veces de ella para sobrellevar los problemas, todo esto debido a que nuestras emociones motivan nuestras accionesal actuar con otras personas.
El trastorno afectivo denominado depresión se manifiesta en las personas con diferentes emociones y actúan dependiendo de la situación y el humor que estas presentan, espor eso que existen personas con depresión que son retraído, pierden el contacto con los otros individuos y no muestran interés en aprender, lo que afecta su desarrollo y capacidad de adaptación, dela misma manera, encontramos el lado opuesto las personas irritables, destructivas y muchas veces agresivas lo que también les provoca dificultad para relacionarse con su las entorno.
Donde semanifiesta con mayor claridad el cambio de una persona con depresión o ansiedad es en la escuela, porque es en ese lugar donde se desarrolla con más libertad y se enfrenta a mayores situaciones en las quedebe resolver problemas de manera adecuada. Se puede observar claramente los cambios que posee una persona con depresión en sus problemas emocionales y a la vez conductuales, que desempeñan unafunción esencial en los procesos perceptivos fundamentales para el aprendizaje, esto se debe a deterioro de la memoria a corto plazo que no logra procesar la información por lo que es mas difícil que...
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