Problemas Contemporáneos

Páginas: 7 (1670 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2012
Universidad de Panamá
Facultad de Humanidades
Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales

Curso: Problemas contemporáneos de las Humanidades y las Ciencias Sociales
Profesor: Guillermo Castro H.

Objetivo general

A lo largo del curso, el estudiante adquirirá la información y las destrezas básicas para vincular entre sí las transformaciones en curso en las Humanidades y las CienciasSociales con aquellas que tienen lugar en el moderno sistema mundial.

Objetivos específicos

A lo largo del curso el estudiante:

1. Aplicará los conocimientos adquiridos a la formulación del objeto de estudio de su tesis de Doctorado, y a la definición de los términos de referencia para el estudio de ese objeto.
2. Vinculará las transformaciones en curso en los campos de las CienciasSociales y la Humanidades a las que tienen lugar en el proceso de crisis y transición por el que atraviesa la sociedad panameña.


Metodología

Para el logro de los objetivos antes indicados, el curso utilizará los siguientes métodos de trabajo:

1. Conferencias a cargo del profesor.
2. Trabajo en equipos.
3. Conferencias y grupos de discusión con invitados especiales.
4. Lectura ydiscusión de los textos asignados en la bibliografía.
5. Presentación y discusión de informes en seminario.
6. Redacción de los informes señalados en el apartado sobre evaluación.

Evaluación

El desempeño de los estudiantes será objeto de una doble evaluación:

1. Mediante la elaboración individual de un informe sobre el objeto de estudio de su proyecto de tesis, referido a lastransformaciones en curso en la sociedad panameña, equivalente al 50% de la calificación final. Este será entregado en tres versiones sucesivas:


• un borrador inicial, de hasta 1000 palabras, que presente el objeto de estudio y el planteamiento del estudio de ese objeto.
• un borrador intermedio, de hasta 15000 palabras, que vincule el objeto de estudio y el planteamiento de su estudioa las transformaciones en curso en Panamá en el marco del proceso de globalización, y
• una versión final, de hasta 2000 palabras, a ser entregada una semana después de que concluya el curso.


2. Mediante la participación en la elaboración colectiva de un análisis crítico del libro Abrir las Ciencias Sociales, del historiador y cientista social Immanuel Wallerstein. Este análisisincorporará, como texto de referencia, el libro Después del Liberalismo, del mismo autor, y equivaldrá al 40% de la calificación final. Esta actividad incluirá dos presentaciones a cargo de los voceros de los grupos de trabajo constituidos al efecto:

• Una dedicada a la caracterización del objeto de estudio del libro, y del planteamiento utilizado por el autor para el estudio de dicho objeto.• Otra dedicada a discutir la validez de las conclusiones derivadas del estudio del objeto, y a la pertinencia de las mismas con respecto a los problemas contemporáneos de las Humanidades y las Ciencias Sociales en Panamá.

Cada una de estas presentaciones será objeto de un informe de hasta 2000 palabras, a ser entregado al profesor una semana después.

Los informes individuales y colectivosserán elaborados con las siguientes normas editoriales:
• tipografía Times New Roman, de 12 puntos en el texto principal; de 14 puntos en el título, y de 10 puntos en los nombres del / los autore(s), en las notas al pie de página y en la bibliografía.
• espacio sencillo
• títulos y subtítulos en negrita
• referencias bibliográficas y énfasis en cursiva

El 10% restante de laevaluación corresponderá a asistencia y participación.

Criterios de evaluación:

• Pertinencia
• Claridad y precisión en el planteamiento y desarrollo del tema
• Fundamentación en hechos y datos comprobables
• Uso correcto del idioma español
• Atención a los términos de referencia para la elaboración del texto.

Asistencia a los estudiantes:

El profesor estará...
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